明蓁總結(jié)過夢境清晰原由。
大概來說。
夢境中的存在實力越與現(xiàn)實的她接近，夢境記憶越清晰。
夢境中的存在越是沒有額外執(zhí)念，夢境記憶越清晰。
就像明水目前只有一個執(zhí)念了。
那就是找到他的女兒，而明蓁一直在向這個執(zhí)念而努力，所以與明水執(zhí)念沒有偏離，再加上實力問題
或許也有空間位置的問題。
精神力的強(qiáng)大，應(yīng)該也會讓夢境記憶更加清晰。
總結(jié)實力、執(zhí)念、精神力、位置四點。
位置她沒有辦法。
但實力、執(zhí)念、精神力三點，前一和第三可以綜合為現(xiàn)實中的修行，夢境中要關(guān)注的就是執(zhí)念了。
因為想到執(zhí)念。
明蓁也想到明爸。
存了幾個問題，準(zhǔn)備明天再詢問。
和姚伯伯華姨一同吃了稍遲的午餐后，明蓁回到了重新給她準(zhǔn)備好的新靜室，新住所后，凝神靠坐沙發(fā)上，手指連動。
一面利用精神力技巧快速復(fù)制性記憶題庫，一面回復(fù)何慎的回信。
“對，給我整理一份有答案的各科卷子課本，送到異空間去！”
何慎的回復(fù)讓明蓁呆了呆。
“不被允許？”
她在通訊端中翻了翻之前簽訂的內(nèi)容很長的合同，找到了關(guān)于禁止知識輸出，未經(jīng)申請批復(fù)不得擅自進(jìn)行文化技術(shù)傳輸
“那算了！我這幾天要高考，沒法返回，代我向李團(tuán)長他們解釋一下”
一個短任務(wù)，臨時工作，她都任職時間無法完成。
明蓁很有些郁悶。
同樣有些郁悶的是，她現(xiàn)在不敢去看方沁幾人了。
畢竟有些威脅是需要當(dāng)面顯示才能獲得最大價值，明蓁只提醒了姚伯伯重點關(guān)注幾人，然后讓自己獨處。
她現(xiàn)在，不想認(rèn)識更多的人。
只想好好學(xué)習(xí)。
收拾好心情，在拜托華姨帶來的學(xué)習(xí)光板上一頁又一頁的專心記憶內(nèi)容，不求理解，只消耗精神力記憶。
這種記憶只是臨時性的。
如果不能徹底理解，自然會隨時間漸漸淡忘。
整整一個下午，明蓁消耗了七成精神力后，才將布置緊湊的幾科題庫題本和延伸知識記憶了大半。
剩下的6號、7號會考的科目，她暫時放下。
然后。
明蓁從沙發(fā)上起來，去吃了點東西，內(nèi)力運轉(zhuǎn)了一周天，再次讓身體自行進(jìn)行經(jīng)脈蘊養(yǎng)模式。
蟄龍法龜息法的全本獲得了。
是之前用積分兌換的。
不貴，她順便兌換了相關(guān)，也才一共1積分。
剩下29積分沒有亂花。
先試過夢中學(xué)習(xí)靠不靠譜再說。
沒有去靜室打坐，想了想也放棄了去床上躺下，而是用打坐的姿勢盤坐在有靠背，坐墊軟硬合適的皮沙發(fā)上。
這是為了經(jīng)脈蘊養(yǎng)一直保持。
呼呼！
短吸長呼，節(jié)奏契合。
神思冥冥，魂游萬千。
明蓁腦袋微低，沉睡入夢。
夢中，三明一暗光團(tuán)，或遠(yuǎn)或近飄浮呈現(xiàn)。
火鳥出生不久，算是幼鳥，她在火鳥夢境時頭腦格外單純，而且爪子用來學(xué)習(xí)寫字算題也太為難鳥了。
明蓁放棄選擇火焰光團(tuán)。
同樣的理由放棄了藍(lán)冰色光團(tuán)。
巨龍藍(lán)冰擁有強(qiáng)大的本我意志，或者是實力差距過大，或許是有著過多的執(zhí)念，她擁有的巨龍夢境記憶一直偏少。
學(xué)了帶不出來，記憶模糊也是白給啊。
其實最好的選