程遙哼哼了兩聲，撅了撅嘴，開(kāi)始繼續(xù)背書(shū)。
程浩軒靠在椅背上看著英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)她背書(shū)，溫柔地一笑，一只手放在了她的椅背上，手指纏上了她的長(zhǎng)發(fā)，繞啊繞的，目光仍舊落在那些個(gè)英文字母上。
正看著書(shū)，程浩軒感覺(jué)身邊好像有個(gè)人站著，不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到了發(fā)如雪老師，不由得就想起了之前發(fā)如雪老師把程媽媽叫到學(xué)校來(lái)之后發(fā)生的事情，盯著發(fā)如雪老師，眸子微沉。
這副姿態(tài)不禁讓人想起了發(fā)現(xiàn)有人侵入領(lǐng)地的雄獅。
發(fā)如雪老師的表情是有一些意外的，想起了方才看到的。
教師的辦公室就在藝術(shù)班4班的隔壁，一出門(mén)就能看到4班里的景象，發(fā)如雪老師也是恰好早一些過(guò)來(lái)，沒(méi)想到就看到了這兩人在這兒。
他更沒(méi)想到程浩軒會(huì)監(jiān)督程遙背書(shū)，而且不像是裝的，看樣子顯然是有一段時(shí)間了。
作為程遙的班主任，發(fā)如雪老師不希望她早戀，更不希望她不認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)程遙和程浩軒的事情，原本他是打著讓程媽媽出面，讓程浩軒不要糾纏著程遙。
畢竟在不少人看來(lái)藝術(shù)班的學(xué)生基本上都是成績(jī)不怎么好的，而且程浩軒抽煙一事是被學(xué)生處的老師看到過(guò)的，他還跟上一屆高三的王陽(yáng)這種壞學(xué)生走在一起，程浩軒在發(fā)如雪老師印象中也就是一個(gè)壞學(xué)生。
發(fā)如雪老師就一直覺(jué)得是程浩軒影響程遙學(xué)習(xí)，甚至還擔(dān)心程浩軒會(huì)帶壞程遙，可……
可如今看來(lái)，根本就不像是程浩軒帶壞程遙，反而像是他在引導(dǎo)程遙。
真的是壞學(xué)生嗎？
發(fā)如雪老師一時(shí)間有些琢磨不清了。
老師和家長(zhǎng)眼中所謂的壞學(xué)生，大多是抽煙喝酒，打架斗毆以及早戀，被學(xué)校通報(bào)批評(píng)處分的那一種，自然大家都是討厭壞學(xué)生的，但回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想，不少老師都會(huì)感慨真正在日后，仍將老師記在心里的反而是這一群他們所認(rèn)為的壞學(xué)生。
之前程遙被發(fā)如雪老師抓過(guò)去思想教育過(guò)好幾回，說(shuō)來(lái)說(shuō)去的都是那些關(guān)于不能和壞學(xué)生走得太近的論斷，話(huà)里話(huà)外都是在說(shuō)程浩軒是個(gè)壞學(xué)生，而她是重點(diǎn)班的學(xué)生，是好學(xué)生，所以，理應(yīng)和程浩軒拉開(kāi)距離，不要接觸最好。
但程遙從來(lái)都不覺(jué)得程浩軒是什么壞學(xué)生，他是抽煙，但他會(huì)因?yàn)樗囊粋€(gè)不開(kāi)心將香煙和打火機(jī)全都丟進(jìn)垃圾桶。他是和王陽(yáng)他們走在一起，是有參與過(guò)打架，可卻愿意聽(tīng)她的，即使可能會(huì)在兄弟們面前丟面子，但他還是會(huì)聽(tīng)她的。
而至于早戀……
程遙想，如果真說(shuō)到這個(gè)，高一時(shí)候6班的那位英語(yǔ)老師不也是早戀嗎？葉老師和她的男友是初中開(kāi)始，是令許多人所羨慕的戀愛(ài)長(zhǎng)跑。
所以，他們所反對(duì)的，真的是對(duì)的嗎？
此時(shí)，原本應(yīng)該上前批評(píng)他們兩人的發(fā)如雪老師不知怎的就想起了方才看到的程浩軒哄著程遙背書(shū)的景象，默默地走開(kāi)了。