于是在秦未生上前的時(shí)候，她特別熱情的上前解釋道：“這位先生，您是來(lái)接姜小雅和姜明昊的吧？她們現(xiàn)在還在休息室里，我見(jiàn)姜媽媽每次都來(lái)的比較晚，所以就讓她們單獨(dú)玩著了，您稍微一下，我去把孩子們領(lǐng)來(lái)?！鼻匚瓷鞠刖芙^，他并不是那種喜歡給人添麻煩的人。然而這位黎老師熱情的很，他還沒(méi)有來(lái)得及拒絕就已經(jīng)見(jiàn)人轉(zhuǎn)身離開(kāi)，無(wú)奈只能站在原地等候。黎老師腳步飛快的去往休息室，見(jiàn)那位顧先生正與孩子們玩游戲，下意識(shí)腳步停頓的敲了敲門(mén)，放輕了聲音提示道：“顧先生，小雅和昊昊的家長(zhǎng)來(lái)了?！甭?tīng)了這話(huà)，顧靳言有些可惜的將手里的玩具放下，淺笑道：“今天的游戲時(shí)間結(jié)束了，下次顧叔叔帶你們?nèi)e的地方玩，好嗎？”“好！”姜小雅特別給面子的回應(yīng)著。順便還拉了拉身邊的姜明昊，直到對(duì)方也嗯的一聲算是回復(fù)了。經(jīng)過(guò)這幾次的相處，顧靳言已經(jīng)大概了解了兩個(gè)孩子的性格。也知道姜明昊只是一個(gè)不太喜歡說(shuō)話(huà)的小酷哥，沒(méi)忍住的伸出手捏了捏對(duì)方的臉蛋?！瓣魂徽婀?。”說(shuō)完他又親了親小雅的臉蛋，“小雅也很乖?！弊龊玫绖e后，姜小雅和姜明昊拉著手跟著黎老師出了門(mén)。顧靳言看著孩子離去的背影，想到了被自己收藏起來(lái)的照片。他心中猛然涌出一股沖動(dòng)，他想要親眼看見(jiàn)那樣的場(chǎng)景。所以他悄悄的掀開(kāi)了門(mén)縫，順著離去的路線(xiàn)看了過(guò)去。然而他并沒(méi)有看見(jiàn)自己想象中的美好畫(huà)面，反而是刺痛的，更是難以接受的。秦未生，果然是他！他的孩子，被秦未生一手牽著一個(gè)有說(shuō)有笑的離開(kāi)。三人臉上的笑容，如同最尖銳的利刃毫不客氣的刺入顧靳言的心上。他光明正大的作為孩子們的家長(zhǎng)。而他只能躲在門(mén)扉后，用嫉妒的眼神目送著他們離開(kāi)。當(dāng)黎老師回去的時(shí)候被站在門(mén)口的顧靳言嚇了一大跳，只見(jiàn)這位顧先生手指緊緊扣住門(mén)扉，手背上的青筋因?yàn)樘^(guò)用力而隆起。低垂的眼眸內(nèi)更是波濤洶涌，令人生畏?！八麨槭裁茨芙幼吆⒆樱俊钡统恋穆曇魤阂种?，企圖拴住沖動(dòng)。黎老師下意識(shí)回答道：“那位先生上次和姜媽媽一起來(lái)的……”這話(huà)說(shuō)的也不假。幼兒園規(guī)定：必須由孩子父母，或孩子父母認(rèn)可的人才可以帶走孩子。眼前，顧先生跟那位秦先生一比。自然，只有那位秦先生才能將孩子帶走。然而這短短的一句話(huà)，卻讓顧靳言游走在暴怒邊緣。他極力克制著自己的情緒，幽深的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在外面的建筑上。良久，才開(kāi)口道：“為了幼兒園的安全，從下周開(kāi)始應(yīng)該出個(gè)新政策才行?！痹趺茨軌蜃尣幌喔傻娜溯p易接走孩子呢？黎老師聽(tīng)出顧靳言的弦外之音。她并不覺(jué)得現(xiàn)在的制度有漏洞。但她只是低垂著頭，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出口?！硪贿?。姜月回去的時(shí)候，秦未生已經(jīng)帶著孩子們?nèi)コ泄淞艘蝗貋?lái)了。他的性格本身就好，加上愛(ài)屋及烏，面對(duì)孩子們渴望的眼神根本沉不住氣。于是姜月一推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了一大堆禮物跟零食放在沙發(fā)旁。三人本來(lái)正拆著包裝，聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后連忙將東西都藏了起來(lái)。