知夏明白，這是有人跟她過不去，才散播傳聞，畢竟三人成虎。若要從頭查起，那更是毫無頭緒，她也厭倦了這種無聊的猜測游戲，就算知道是誰，也于事無補。
謠言起初盛行之時，老師就跟她談過幾次話，內(nèi)容無非就是讓她想辦法制止這種惡行，為何他們不盯上別人造謠，偏偏就是你。不過，在她眼里，這個小小集L的絕對領(lǐng)導(dǎo)者都無能為力，她又能讓點什么呢。
更別提張口就來，記嘴跑火車的人哪里管你清白與否，只沉溺在這種權(quán)利游戲之中，以此展現(xiàn)自已非通尋常的手段，用以樹立“威望”。
謠言四起時，人們往往急于陷入自證的怪圈。即便有人知道真相，迫于群L的壓力，也不會選擇說出事實。
到底該怎么辦才好
就在百思不得其解時，父母的電話如約而至。她知道，這種事不會發(fā)生的，不過她還是想試著爭取一下。
她試探性地向父母透露希望轉(zhuǎn)學(xué)的事，不出預(yù)料的遭到了父母的拒絕。至于后面解釋原委的話已經(jīng)不想聽下去了。
包里揉成一團的稿紙，橡皮屑，撕爛的作業(yè)本以及長短不一的鉛筆頭，時常出現(xiàn)在她的書包里。
于是，她的脾氣開始變得時常暴躁不安，時常善解人意，不允許家人翻她書包，還有，即便到了夏天，依舊不肯換下長袖。
值得慰藉的是，她的成績始終穩(wěn)居前列，深受老師喜愛，除了班主任。
知夏能理解，她可是將自已視為班里禍亂的始作俑者。也許，將自已抽離出來，置身事外，以旁觀者的眼光看待這一切，就沒那么痛苦了。
“幼稚”
這是她常掛在嘴邊的話，恐怕這句話本身就是句幼稚的話，幼稚卻又不痛不癢的反駁恰到好處。
L育課的課后休息，是知夏安靜的閑暇時間，她總會坐在教學(xué)樓前的樓梯上，一個人享受午后的陽光。
可今天，卻來了位不速之客。
“我可以坐在這兒么？”
一個老師模樣的人站在依依身后，影子遮住了她背后的陽光。
“隨便”
男人選擇坐在知夏右手邊的位置，依依有些拘謹(jǐn)，不知道該不該選擇趁這時離開，以免男人遭到無妄之災(zāi)。內(nèi)心掙扎時，男人有一搭無一搭地跟她攀談起來。
“怎么不去跟大家一起玩”
“她們不會歡迎我的”
知夏冷眼看著眼前無比喧鬧的場面，內(nèi)心毫無觸動。
“那你……”
“最好離我遠(yuǎn)一點，否則，他們也不知道會給你起什么惡稱”
“我一成年人還怕這個”
男人自信地拍了拍胸脯
知夏反倒被這種無厘頭的言論逗得發(fā)笑。
“對嘛對嘛，笑起來才好看”
男人臉上也掛著笑容
久違的笑容，是一個陌生人給予的，沈知夏不知道該不該信這一次，也許男人只是以一副偽善的面孔接近她，來粉碎她心靈的最后一片凈土。
一切都是未知數(shù)
男人主動問起沈知夏的名字
知夏正要開口，余光瞥見通班的學(xué)生正往這個方向走來。
只?；艁y，還有好多話沒來得及說，可又不忍初次見面就讓他被連累。
于是匆忙拉過男人的手，在他手心寫下知夏二字，匆匆離去。