坐在薄梟霆對(duì)面的老人，正是他的老師，秦松鶴老先生。只是他已經(jīng)歸隱，平日里也就自己練練字畫(huà)，或者參加一些活動(dòng)。其余的，根本就不感興趣。這會(huì)兒聽(tīng)到薄梟霆要拿一副字給自己看，老人家笑道：“這些年，除了你這弟子能讓我提起心思，別的可還沒(méi)辦法引起我去指導(dǎo)的興趣?！毖韵轮?，他對(duì)薄梟霆要拿出來(lái)的那副字，毫無(wú)興趣。他這種境界的大書(shū)法家，確實(shí)眼光很高，很難有人的字能讓他感興趣。而薄梟霆是他最得意的弟子，也是他教過(guò)最聰明的弟子。雖然談不上青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，但最起碼他的字能入自己的眼。像是早料到他會(huì)這么說(shuō)，薄梟霆只是笑笑，說(shuō)：“您看過(guò)再說(shuō)吧。”聞言，秦松鶴頓時(shí)來(lái)了興致，“你好像很自信我會(huì)對(duì)你拿出來(lái)的字感興趣啊。”薄梟霆沒(méi)有說(shuō)話，而是拿出一張寫(xiě)滿字的宣紙遞過(guò)去。他帶來(lái)的，正是昨晚年年寫(xiě)的字。秦松鶴看了他一眼，然后接過(guò)來(lái)，認(rèn)真端詳了好一會(huì)兒?！斑@字太稚嫩了。”老人家一針見(jiàn)血，薄梟霆不以為意，“只有這個(gè)嗎？”老人沉吟了下，繼續(xù)說(shuō)：“字倒是有幾分樣子，字體蒼勁有力，力透紙背，入木三分?！闭f(shuō)到這里，他抬起頭看著薄梟霆，笑呵呵的說(shuō)：“不得不說(shuō)這字有你小時(shí)候幾分樣子?！薄芭?？”薄梟霆揚(yáng)起眉梢。能得到這個(gè)評(píng)價(jià)已經(jīng)很不錯(cuò)。不過(guò)老人又認(rèn)真看了看字，搖了搖頭，“不對(duì)，是比你學(xué)的那會(huì)兒要好一點(diǎn)點(diǎn)?！弊蛛m然談不上多好，但也還好，可以入他的眼。薄梟霆輕笑了聲，說(shuō)：“我也是這么覺(jué)得?！弊蛲硭茨昴陮?xiě)字的時(shí)候，就覺(jué)得要比自己以前好、而現(xiàn)在連他的老師都這么覺(jué)得，那就證明年年的寫(xiě)的字真的不錯(cuò)。“老師，如果我告訴您這是個(gè)四歲多的孩子寫(xiě)的，您會(huì)有興趣嗎？”他似笑非笑的看著老人?！八臍q多？”老人家震驚了，旋即笑出了聲：“你在逗我玩嗎？”這個(gè)字完全看不出是一個(gè)四歲的孩子寫(xiě)的。老人覺(jué)得就是他在逗自己開(kāi)心?！拔覜](méi)逗您，老師?！北n霆神情認(rèn)真重復(fù)了一遍：“確實(shí)是四歲多的孩子寫(xiě)的?！薄斑€真是啊?！崩先擞煮@又喜的拿著那副字認(rèn)真看了起來(lái)。除了薄梟霆，他真的再也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這么有天賦的孩子了。老人有點(diǎn)激動(dòng)，“這孩子你認(rèn)識(shí)？”薄梟霆揚(yáng)眉，“不僅認(rèn)識(shí)，還很熟?！薄霸趺凑f(shuō)？”“他是我的兒子?！贝嗽捯怀觯先酥苯鱼蹲×?。他……他的兒子？！老人的反應(yīng)是在薄梟霆的意料之中，他慢慢的接著說(shuō)：“他剛回國(guó)，我也是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的字不錯(cuò)?！薄皸n霆，你沒(méi)在開(kāi)玩笑吧？你沒(méi)結(jié)婚哪來(lái)的兒子？”老人有些不相信。薄梟霆笑了笑，“老師，這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以后有機(jī)會(huì)慢慢跟您說(shuō)。我今天找您出來(lái)，除了讓您看字，還有一件重要的事……”他頓了頓，“我想請(qǐng)您出山，教教我兒子寫(xiě)字?！?/p>