長的就要多多鼓勵(lì)他們?nèi)L試、去探索啊。”
說罷，老師轉(zhuǎn)身邁著步子離開了。
溫母不禁感嘆“哇！
這所學(xué)校的老師可真不錯(cuò)??！”
“哈哈那肯定，所以啊，你也多鼓勵(lì)鼓勵(lì)祝余嘛”溫父答道。
溫祝余沒在關(guān)注父母，她靜靜地坐在鋼琴前，她輕輕地抬起雙手，放在琴鍵上，指尖輕輕觸碰，音符便如流水般從她的指尖傾瀉而出。
準(zhǔn)備離開的程祈安剛好看到女孩在彈鋼琴，淡淡瞥了兩眼。
溫祝余剛好也注意到了程祈安，在目光交匯的一瞬間兩人便匆匆避開。
突然之間，那原本悠還算順暢的琴聲戛然而止，變得雜亂無章起來。
溫祝余微微皺起眉頭，她知道自己此刻己無法繼續(xù)彈奏下去。
于是，她緩緩地站起身來，轉(zhuǎn)身朝著在一旁參觀的父母走去，陽光透過窗戶灑在他身上，勾勒出一道修長的身影。
她輕聲呼喚著爸爸媽媽，聲音清脆而溫和。
聽到女兒的呼喊聲，溫父和溫母也朝著女兒走來。
一家三口并肩而行，緩緩地走出了學(xué)校大門。
此時(shí)正值夕陽西下時(shí)分，整個(gè)學(xué)校沐浴在一片金黃色的光輝之中。
那溫暖的余暉如同大自然手中的畫筆，輕輕地?fù)]灑在校園的每一個(gè)角落，將其描繪成一幅寧靜而美麗的畫卷。
校園里的樹木在余暉的映照下顯得格外挺拔，它們的枝葉隨風(fēng)搖曳，像是在低聲訴說著一天中的故事。
那些翠綠的樹葉被染成了橙黃色，與周圍的環(huán)境融為一體，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫面。
橙紅色的余暉輕柔地?fù)崦鴺渖?，仿佛是一雙溫柔的手在輕輕梳理著樹枝。
偶爾有幾片葉子飄落下來，在空中翩翩起舞，宛如一只只金色的蝴蝶。
這些落葉最終飄落在地上，為校園增添一種寧靜與美好。
余暉映照在校園的建筑物上，