對(duì)于這種事情，林風(fēng)已經(jīng)不想再遇到，索性在校門(mén)口一直等著，比起轉(zhuǎn)身離開(kāi)，他更愿意等待校長(zhǎng)的談判。在等待片刻后，袁教授氣喘吁吁跑到林風(fēng)所在的校門(mén)口，手中還緊緊攥著電話?！安缓靡馑剂挚?，我是沒(méi)想到老冀?jīng)]跟保安隊(duì)說(shuō)這事，現(xiàn)在趕緊進(jìn)來(lái)吧?！痹淌谡f(shuō)道。即便如此，校門(mén)口的保安還是一根筋：“我們還沒(méi)收到校長(zhǎng)或我的領(lǐng)導(dǎo)的指令，還請(qǐng)您拿出放行單?！彪S后保安半威脅著袁教授，若是他強(qiáng)制讓林風(fēng)進(jìn)學(xué)校，那么連他也一同轟出校門(mén)。見(jiàn)保安如此兇悍的眼神，袁教授并沒(méi)漏出自己的膽怯，而是一個(gè)箭步上去，一把抓住保安的手并將他的手機(jī)拍在保安手心。這是袁教授對(duì)保安的不滿，同時(shí)也是為了在林風(fēng)面前挽回一些自己的面子。保安在接過(guò)電話后，簡(jiǎn)單說(shuō)上幾句：“嗯，好的，明白，好?！碑?dāng)保安將電話掛斷后，將校門(mén)打開(kāi)示意林風(fēng)可以進(jìn)入，并從崗哨中拿出一張?zhí)厥馔ㄐ凶C。通行證上明確寫(xiě)明了這是林風(fēng)能隨意進(jìn)出校內(nèi)各個(gè)角落，只要證在手沒(méi)人會(huì)攔他。林風(fēng)跟隨袁教授進(jìn)入校園后，袁教授滿懷歉意說(shuō)道：“估計(jì)您今天的心情已經(jīng)被搞砸了，還請(qǐng)?jiān)??！彪S后袁教授走到林風(fēng)前面，并停下腳步對(duì)林風(fēng)做了個(gè)深鞠躬，這是年紀(jì)差了一輪有余的道歉。林風(fēng)不太能接受這種的行禮，連忙托住教授的雙肩：“沒(méi)事，以后咱們就要成為同事了，就不要這么拘小節(jié)?！痹谡f(shuō)完之后，林風(fēng)便將話題轉(zhuǎn)移到今天此行的正事上?！拔抑滥銈儗W(xué)校在對(duì)公合作的要求，若是對(duì)私合作就失去意義了?！绷诛L(fēng)說(shuō)道。袁教授并不知道林風(fēng)的意思，并對(duì)林風(fēng)強(qiáng)調(diào)道：“你放心，這種事肯定是校對(duì)公，只是不知道林總為何提起此事?！薄耙?yàn)槲也恢滥銈冞@位冀校長(zhǎng)到底是想怎樣，我到底和他發(fā)生了什么過(guò)節(jié)?！绷诛L(fēng)說(shuō)道。袁教授眉頭一皺，并將林風(fēng)的疑問(wèn)搪塞回去：“最近學(xué)校對(duì)校園安全這塊比較重視，前些日子還出現(xiàn)宿舍被偷的事。”“你們學(xué)校都不安裝閉路監(jiān)控的嗎？”林風(fēng)問(wèn)道。只見(jiàn)袁教授搖搖頭：“閉路監(jiān)控太貴了，請(qǐng)人來(lái)裝等于把整個(gè)學(xué)校翻了重建，現(xiàn)在老冀一直打算開(kāi)拓新校區(qū)?！绷诛L(fēng)頷首點(diǎn)頭，若是建立新校區(qū)，那么宿舍樓在安全布線和建筑設(shè)計(jì)上會(huì)更符合現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)?！斑@件事我好像能出一份綿薄之力，但前提條件是你們這冀校長(zhǎng)可別再這么惡心我了?！绷诛L(fēng)直白的言語(yǔ)，讓袁教授滿臉羞愧，自己的貴客被同事攔在門(mén)外，如同抽起巴掌扇自己的臉?！皼](méi)事，今天我做莊請(qǐng)您吃頓好的權(quán)當(dāng)賠罪了，這次你可別又按你們南粵的習(xí)慣偷偷把單子買(mǎi)了?！痹淌谡f(shuō)完之后，跟林風(fēng)坐在校內(nèi)人工湖邊上的涼亭內(nèi)。此時(shí)巨大的人工糊面上蒙著一層薄霧，外加上這段時(shí)間連續(xù)的陰雨，讓湖中央戲水的水鳥(niǎo)在迷霧中若隱若現(xiàn)。