即便林風表明了態(tài)度，院長還是處在糾結之中。
思考片刻后，院長終于開口：“我想跟學院內的幾名教授一起探討一下這個問題，畢竟落實下來的時候還是需要他們的配合。”
“最主要的問題還不在他們身上，而是你們的加入能為我們學校帶來什么價值?！痹洪L說完便翻起了學院所有班級的課程計劃。
院長的這一問，正是林風久久等著對方開口的問題：“我們公司在手機這塊的成績擺在這，等寬帶網(wǎng)絡都通入家家戶戶后，我們公司到時候會準備搞一個非常大的項目?！?/p>
林風沒將項目內容透露給院長聽，對于國內目前的發(fā)展速度而言，他自己現(xiàn)在準備嘗試的智能家居將要經(jīng)歷很長的時間，到時非常需要穩(wěn)定的人才備選才能保證每年人數(shù)足夠。
華風無論是薪資還是社保等等在員工待遇上，在國內幾乎沒有哪家民企能試比高。
即便把這些東西全都反復說了好幾遍，院長看起來還是非常不情愿。
林風靠坐在沙發(fā)靠背上，看似非常輕松：“如果院長糾結的地方是院內其他教授已經(jīng)物色好的人才，那么請大可放心?！?/p>
院長用手指了一下邊上的一排柜子，柜子上方的空檔跟隔壁的副院長辦公室相連。
隨后院長又將食指比在嘴唇中間，示意林風隔墻有耳。
林風已經(jīng)習慣這種被人“旁聽”的感覺，而且從院長的眼神中也確實看得出來確實很想跟自己進行實訓項目的合作。
于是林風便從沙發(fā)上起身，并用著比較大的音量對院長說：“我這次來學校主要目的還是進來參觀為十月份的集體校招做準備，這個項目院長不愿意參加其實無妨?！?/p>
林風一邊說一邊做出手勢邀請院長到辦公室外，院長也非常配合地從桌上拿起隨身物品緊隨林風其后離開。
走出教務樓時，正逢室外下起了小雨，原本炙熱的天氣慢慢從悶濕燥熱變成帶著雨露的涼風吹拂，讓林風感覺非常舒服。
跟在后面的院長從辦公室中拿出一把傘，并且還從警衛(wèi)室借走一把給林風臨時用著。
二人散布在校區(qū)內各處相連的房子和樹林之間，天空中的雨水不足以讓林間的石頭路出現(xiàn)淤泥積水，二人走得非常輕松。
不一會兒二人便走到靠近校區(qū)中央人工湖邊上的風雨亭。
在學生們在校期間，里很多學生會選擇在這邊開展社團活動或自習，而現(xiàn)在整個學校內就只有校工和老師們還在日常上班。
二人在風雨亭內坐下后，院長一抹剛才的放松感，非常認真地說道：“林總，雖然今日只是初次見面，但我身邊也有不少人對您和華風是有了解的，但他們似乎對您的評價并不好?！?/p>
聽到這句話，林風頓時被逗樂了：“既然有人說我不行，那我倒挺好奇究竟是什么人說的?！?/p>
“林總來訪之前，我已經(jīng)跟那些教授們交流疏通了，但結果并不理想，他們現(xiàn)在也在校內積極找人填補自己公司的空缺?！痹洪L此番話說得有些無奈。