這個不是大問題，是可以通過一定的練習來改善的。
只要你愿意，老師可以幫你。
另外，市奧數(shù)比賽是有獎金的?！?/p>
陸詩詩說了謊，市奧數(shù)競賽根本沒有獎金，只有很雞肋的獎品跟獎狀，但她這么說有可能會改變白云龍的決定，而且她也想借此來幫助這個孩子。
自己淋過雨，就會想要給別人撐傘。
她也曾經(jīng)歷過很多至暗時刻，知道陷入困境時有多絕望跟悲苦，因此看到白云龍的家境，她忍不住想要伸手拉他一把。
“有獎金？”
“嗯，一等獎十塊，二等獎五塊，三等獎就是獎品跟獎狀?！?/p>
“老師，那我去，但我能不能晚一點去，我剛找了個活。”
“什么活，一天給多少錢？”
“早點攤上洗碗，一天兩毛錢，九點收攤后我就能過去?！?/p>
“行。”
正式放暑假的第二天，奧數(shù)沖刺組開班，一共十個孩子，育苗班占了六個，二班兩個，三班一個，加上白云龍。
高鵬飛忍不住跟陸詩詩吐槽：“本來說只要五個孩子，也不知道那些家長怎么知道的，一個個找校領導非要把自己孩子給塞進來，要不是我極力反對，能塞成一個班?！?/p>
“望子成龍，望女成鳳，家長們也是用心良苦，就看這些孩子們用不用功了。”
陸詩詩將卷子給孩子們發(fā)了下去，她跟高鵬飛一塊出的題，只有兩道。
既然是為了沖刺奧數(shù)，自然不會簡單，大部分孩子一點頭緒都沒有，只有育苗班的付陽跟另兩個同學動開了筆。
“老師，我來了。”白云龍滿頭大汗的沖了進來，看他氣喘吁吁的樣子，就知道是那邊一結束就著急跑過來的。
“先坐下歇一會兒?！标懺娫娊o白云龍使眼神讓他坐在自己邊上。
“好臭?。 卑自讫垊傋?，一女孩子便捏住鼻子，手不停的在面前扇。
隨后有幾個孩子爭先恐后的表達不滿：“高老師，為什么這臭撿破爛的也在？”
白云龍之前在學校撿廢品被同學們看到了，然后都就在背后叫他是“撿破爛的”。
也因此，孩子自尊心受到了傷害，沒少因此打架，成了刺頭。
白云龍放在腿上的雙手漸漸握緊，在他忍受不了要站起身時，陸詩詩壓住了他的肩。
“歇的差不多了吧，你本來就晚了，別再耽誤大家的時間，快看下這兩道題?！?/p>
陸詩詩將題給白云龍念了一遍，手指在上面點了點：“怎么做，嗯？”
白云龍拿起筆很快就將解題步驟寫了出來，所用時間比付陽還短。
“高老師，你看下。”
陸詩詩就在旁邊看著白云龍寫解題步驟，知道他兩道題都做對了，將卷子遞給了高鵬飛。
之前看到那道附加題的解題步驟，得知是白云龍做出來的，只是在他心里泛起了漣漪，潛意識里其實他還是不太相信的，而此時親眼所見白云龍能這么快就做出這兩道題，毫不夸張的說，高鵬飛心里掀起了驚濤駭浪。
“你告訴老師你是怎么想到的？”高鵬飛雙眼放光的看著白云龍，就好似是挖掘到了一座金礦。