“海蕓，你幫我打聽一下，這事是誰說的，總會(huì)有一個(gè)源頭?！?/p>
“付陽，也麻煩你幫干媽問一下?！标懺娫娪峙ゎ^看向付陽，叮囑到他：“記住不管聽到什么，都不要生氣，干媽要盡快知道是誰傳的。”
付陽點(diǎn)點(diǎn)頭：“干媽，我曉得?！?/p>
在何海蕓跟付陽離開沒多大一會(huì)兒，李洪忠給打過來了電話，也是說這件事：“小陸，這件事我還沒對(duì)外說?！?/p>
“李叔，會(huì)不會(huì)咱倆說這件事的時(shí)候有人聽到了，或者您在接聽電話的時(shí)候旁邊有別人？”陸詩詩暫時(shí)也只能這樣猜測(cè)。
“我接到電話時(shí)沒有別人在，有可能是咱倆說話的時(shí)候外頭有人?！?/p>
“那會(huì)是誰？”陸詩詩皺眉。
有可能這人也不是故意鬧大的，只是他跟別人說了，然后就給傳開了。
這邊是要比裕華路小學(xué)的氛圍好一點(diǎn)，可人的素質(zhì)是有參差的，尤其是女人扎堆的地方，總有那么一兩個(gè)人愛嚼舌根。
你說她們有多壞也沒有，但這種事到了她們嘴里就會(huì)變了味。
“小陸，這事我會(huì)盡快查清楚，不會(huì)讓你......”
“李叔，這事您最好別明著插手，我怕有些人本來只是亂傳，但您一插手，她們心虛之下有可能會(huì)背后把話說的更難聽。”
陸詩詩說了何海蕓跟付陽來找她的事：“我已讓海蕓和付陽幫我私下打聽一下。”
“行。”
何海蕓跟付陽倆人的速度都挺快，主要老師學(xué)生都不多，倆人也都有目標(biāo)。
連著問了幾個(gè)人之后，確定老師中間是從一個(gè)叫劉文娟的老師那里傳出來的。
而學(xué)生們則是其中一個(gè)學(xué)生偷偷聽到老師們說，才傳開的。
“干媽，那幾個(gè)人嘴里不干不凈，我還想揍他們?！?/p>
付陽握著拳頭，怒憤難消。
陸詩詩也能猜到那幾個(gè)學(xué)生說了什么，付陽說了他們幾人的名字，有名的問題學(xué)生，跟白云龍和白路兩個(gè)人不同，這幾個(gè)孩子的本性就不好。
有兩個(gè)是廠里的子弟，另外三個(gè)則都是附近村里的。
村里的孩子并不都是純樸的，這三個(gè)的家庭情況很相似，家里都特別的重男輕女。
上面好幾個(gè)姐姐，或者家里好幾個(gè)兄弟姐妹就一個(gè)獨(dú)苗苗，被慣得不成樣子。
讓姐姐退學(xué)，舉全家之力供孩子讀書，希望他們能有出息，可他們成天拿著家里的錢攀比揮霍，要不就是逃課打架欺負(fù)同學(xué)。
陸詩詩是其中一個(gè)孩子宋興旺的班主任，為此她跟這個(gè)孩子談過，也到他家去家訪過，可孩子不懂事，家長(zhǎng)也不明事理，而且因此這孩子還記恨上她了。
這次就是宋興旺帶的頭。
“付陽，別理他們?！标懺娫姲矒岬礁蛾枺骸澳愀麄兯叩穆凡灰粯?，不要因?yàn)檫@樣的幾個(gè)人，影響你的目標(biāo)?！?/p>
“干媽，我聽不得他們那么說你，憑什么，你對(duì)我們多好，即使宋興旺那樣，你都沒有放棄他，可他卻那樣說你！我真想給他一拳！”