你們看，兩邊的部分都很小，而中間的這部分占比卻很大?！?/p>
“老師，這有什么用？”等陸詩詩講完后，有學(xué)生舉手提問。
“你們問的那個(gè)學(xué)生就屬于這部分，也就是極少數(shù)，出現(xiàn)的概率會(huì)很低。
每年參加奧數(shù)競賽的人都不少，他連同其他被選上的可以說得上是萬里挑一。
同樣你們對(duì)于沒有進(jìn)入奧數(shù)競賽組的其他同學(xué)來說也屬于這小部分。
老師希望你們能夠平常心對(duì)待這次的競賽，我們的目標(biāo)自然是要取得名次，發(fā)揮出你們的最佳水平，可能夠去參加，你們已經(jīng)很棒了，明白嗎？”
“明白?！?/p>
學(xué)生們明顯都放松了不少。
“陸老師?！?/p>
陸詩詩跟付陽還有蕭立新、蕭文嵐剛走出校門，陳友旺迎了上來：“我想問下我家劉文娟去哪里了？”
“我不清楚劉老師的去向，她不在家？”
劉文娟被停職的事她聽李洪忠說了，只能說劉文娟簡直是愚蠢至極，還有些魔怔了，竟然敢威脅李洪忠。
別說李洪忠也有一定背景，就算他只是個(gè)普通校長，那也是領(lǐng)導(dǎo)。
威脅領(lǐng)導(dǎo)，這是多愚蠢的行為。
劉文娟顯然是太把自己當(dāng)回事了。
李洪忠讓她停職，就是為了給她一個(gè)教訓(xùn)，同時(shí)也是給她一個(gè)機(jī)會(huì)，如果她能因此醒悟，那之后自然他們都不會(huì)跟她計(jì)較。
可若是她還是執(zhí)迷不悟，那她不能再繼續(xù)留在學(xué)校了。
“她說她去南豐培訓(xùn)去了，我去找過她，可沒找到人?！?/p>
陳友旺去南豐逛了逛，并沒有認(rèn)真找劉文娟。
回來后見她還沒回來，他媽讓他來學(xué)校問問。
他正好也就做做樣子，反正他該做的都做了，等劉文娟回來，他想要休了她便能順理成章。
“去南豐培訓(xùn)？”陸詩詩皺眉：“我沒聽說學(xué)校有這個(gè)安排，你稍等，我去給你問一下?！?/p>
陸詩詩也不敢打包票，她詢問過后，給了陳友旺肯定答案。
“沒讓她去南豐培訓(xùn)，那她這是去哪兒了？”陳友旺轉(zhuǎn)身看向跟他一起來的劉文娟的大哥。
劉文娟失蹤這么大的事，他們家是一定要通知?jiǎng)⑽木昴锛业摹?/p>
他家剛開始還把這事怪在他們身上，現(xiàn)在親耳聽到，也就說不出啥來了。
“你好好找沒？”劉文娟的大哥劉文華推了下陳友旺。
“大哥，我都說了，我找了，我還去教育局找了，可我誰都不認(rèn)識(shí)，問了，人家說沒人來啊?！?/p>
“她是去哪了？”
陳友旺趁機(jī)說到：“我們村人都說她是跟野漢子私奔跑了。”
“不可能！”
陸詩詩看了陳友旺一眼，陳友旺心虛的別開了眼神。
第二天陸詩詩特地跟教育局的人打聽了一下，陳友旺沒說謊。