周荷小跑步才能追上她。
陸詩詩回頭笑看向周荷：“周老師不用著急，我是習(xí)慣了這樣走，你應(yīng)該也了解過學(xué)校，知道我上課的教室在哪兒，晚一點進(jìn)去也行?！?/p>
“沒事的，陸老師，我覺得晚了不好?！敝芎傻臍庀⒍紒y了。
突然陸詩詩停住了腳，周荷一個沒反應(yīng)過來，差點撞在陸詩詩身上：“陸老師？”
“沒事，就是等等周老師?！?/p>
接下來陸詩詩放慢了腳步，周荷始終跟在離她一步遠(yuǎn)的地方。
十班現(xiàn)在上課紀(jì)律非常好，于疆消停了，其他孩子也就跟著消停了。
偶爾還是會有學(xué)生想不開想要反抗一下，但陸詩詩都能給他們按回去，而且讓他們心服口服。
都說青春叛逆期的孩子最難管，但其實陸詩詩反倒覺得這個年齡段的孩子最是可愛。
而基本上孩子們的三觀也都是在這個過程中形成的，因此這個階段很重要。
她很慶幸能夠成為他們的老師，可以跟他們共同度過這個時期。
如果可能，她是很希望能夠一直帶他們到高考的。
“寶貝們，今天心情都怎么樣??？”
一進(jìn)班，陸詩詩便用英文來跟他們打招呼。
而十班的學(xué)生們也已經(jīng)習(xí)慣了陸詩詩這種方式，基本上每個月，她都會帶著孩子們?nèi)グ鼒鲣浵駨d看電影。
片子由他們來確定，如果有誰有想看的片子就報上來，如果沒有，便由她來進(jìn)行安排。
看完電影后，還會去打會游戲，因為他們輸了，按照約定，他們需要好好上課，好好完成作業(yè)。
陸詩詩當(dāng)初也沒有過多要求他們，就只希望他們先能保持好上課紀(jì)律，然后把她留的作業(yè)認(rèn)真完成了就行，至于其他科的她會循序漸進(jìn)。
學(xué)習(xí)的興趣有時候真的要看授課老師，而學(xué)生們對老師的喜歡也有個玄學(xué)問題。
有的老師就是特別受學(xué)生喜歡，而有的老師就是讓學(xué)生喜歡不起來。
而且就算是特別受學(xué)生喜歡的老師，也總有那么一兩個學(xué)生會不喜歡，這都是很正常的。
往往學(xué)生們不喜歡這個老師，也就會跟著不喜歡這個老師教授的科目。
而那種不喜歡科目的，卻不會牽連到老師，只是會害怕或者不想上課而已。
陸詩詩是很佛系的，她覺得作為老師，負(fù)責(zé)講授好自己教學(xué)科目的知識就好，如果作為班主任，那應(yīng)該管的多一點，要多多培養(yǎng)學(xué)生們其他方面的能力。
反正她帶的班基本上所有同學(xué)都有自己需要管理跟負(fù)責(zé)的事情，哪怕是一個掃帚一個水桶，再或者是暖氣放氣這樣的小事。
以后他們離開校園進(jìn)入社會其實也是這樣，有人負(fù)責(zé)的就比較多，有人負(fù)責(zé)的就比較少，有人負(fù)責(zé)的就是比較重要的事情，而有人負(fù)責(zé)的就是比較不重要的事情。
而且所有事情，基本上她也不會去安排，都是讓學(xué)生們自己來選。
孩子們自然都想當(dāng)班長，對于他們來說，他們認(rèn)為班長就是除了老師外，在這個班上最厲害的，握有權(quán)利最多的人。