“你現(xiàn)在就把業(yè)務(wù)重心放在國內(nèi)，國外的簽約直接交給那個(gè)小何怎么樣？”
自打上次在飯?zhí)帽缓翁险f教一頓解決廠工辭職問題后，林風(fēng)對(duì)他印象不錯(cuò)。
程志東向林風(fēng)說明了何滔的情況，這孩子是大山里出來的，沒這么容易出國談業(yè)務(wù)。
雖然這小子能放兩個(gè)洋屁，在鄉(xiāng)下當(dāng)個(gè)小學(xué)英語老師都?jí)蛴茫谡?jīng)的商務(wù)英語面前完全沒有詞匯量，大學(xué)四級(jí)所學(xué)的高級(jí)語法一個(gè)都不知道。
從程志東安排他做自己助理開始就一直逼著他學(xué)英語，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常加班背單詞和翻譯文本。
二人都清楚，非母語的語言學(xué)習(xí)需要大量時(shí)間和語言環(huán)境。
所以在各地做銷售中心的搭設(shè)時(shí)，讓何滔多和寫字樓出租商進(jìn)行交流，實(shí)在不知道怎么辦了再讓對(duì)方跟自己用郵件進(jìn)行交涉。
那時(shí)的何滔才訓(xùn)練了半年，十家里有九家要靠程志東自己擺平，現(xiàn)在又過去近半年，雖然有成長，但還是不放心。
程志東提到這事時(shí)原本憂郁的心情頓時(shí)開朗，時(shí)不時(shí)忍不住上揚(yáng)的嘴角。
何滔跟出租商談話時(shí)，發(fā)生特別多搞笑的事被出租商附在郵件中向程志東吐槽。
他那時(shí)只會(huì)初高中的語法，勉強(qiáng)還能將自己的語言思路表達(dá)清楚。
但是在詞匯量上，他直接抱著兩本詞典一邊說一邊翻，分別是漢英和英漢詞典。
在母語非英語地區(qū)時(shí)，兩邊的口語和詞匯都很蹩腳，雙方都以很慢的速度去表達(dá)。
但在純英語地區(qū)時(shí)，原本就有些排斥外國人的當(dāng)?shù)厝寺犃撕翁系目谡Z更是被加以欺負(fù)。
程志東描述這段故事時(shí)，林峰仿佛聽了場(chǎng)單口相聲，樂得不行，但又收住了情緒。
“看來小何確實(shí)是努力了，你也蠻器用他的，這么好的手下要好好珍惜，別因?yàn)橐婚T外語把他逼出公司了?！?/p>
程志東清楚林風(fēng)的用意，若是自己連著一年給領(lǐng)導(dǎo)處理碎事，到處出差還要在業(yè)余時(shí)間學(xué)英語，若是英語學(xué)成還沒給升職或著提薪，必會(huì)甩手走人。
林風(fēng)想知道何滔目前的英語水平如何，程志東告訴他兩天翻譯一份四五千詞的合同書，各地銷售中心的成員只需要一個(gè)上午。
“口語方面呢？”
“不太清楚，需要我安排人測(cè)試一下嗎？”程志東沒想到他對(duì)何滔有這么大興趣。
“不用，這件事交給我就行，明后兩天讓他騰出一個(gè)下午來我辦公室?！绷诛L(fēng)心中做好了打算。
“好的，我下午跟他說一下?！背讨緰|一聽就明白林風(fēng)的用意。
“丑話說前頭，明天我測(cè)試通過了他的英語和業(yè)務(wù)水平，你就要將國外市場(chǎng)放手交給何滔了。”林風(fēng)的語氣像在豪賭。
程志東點(diǎn)頭同意，如果何滔真在自己的手下成長到這個(gè)高度了，自己確實(shí)能松一大口氣。
根據(jù)李彬提供的研發(fā)進(jìn)度，新產(chǎn)品將會(huì)在明年國慶后發(fā)布，而現(xiàn)在國內(nèi)市場(chǎng)只需做好各經(jīng)銷商的售后，比較輕松。
二人想法不謀而合，程志東在外打拼一年，林風(fēng)獎(jiǎng)勵(lì)一段休息期滿足他的二胎愿望。
兩人想得倒是好，但還得看何滔七分面子。