班主任頓了一下，看向雪兒。看她眼圈有點(diǎn)烏青，好像沒(méi)睡好的樣子，想想雪兒媽十分雞娃，估計(jì)雪兒預(yù)習(xí)太晚了。她不忍心打斷雪兒，說(shuō)道：“那好，雪兒來(lái)背看看，同學(xué)們也可以看看書(shū)，看看雪兒背的對(duì)不對(duì)哦?！毖﹥喊咽重?fù)在身后，大聲背道：“《村居》，作者：高鼎。草長(zhǎng)鶯飛二月天......”她一字不漏的背下來(lái)，字正腔圓，感情豐沛，就好像登臺(tái)表演的朗誦一般。同學(xué)們哇了一聲，紛紛說(shuō)‘好厲害’。班主任也頷首夸贊：“很不錯(cuò)?！弊聛?lái)的雪兒一愣。就三個(gè)字？為什么就夸了她三個(gè)字？她明明背得那么好呀！老師為什么不問(wèn)她課外是不是自學(xué)了，她還想順著說(shuō)平時(shí)自己也很努力呢......雪兒有點(diǎn)不滿(mǎn)足。雪兒身后，虛榮鬼也有些不滿(mǎn)。她暴躁的抬了抬腦袋，露出了她和雪兒之間些許空隙。粟寶瞪大眼睛。雪兒和惡鬼之間好多‘吸管’！季常正好飄了回來(lái)，正看到雪兒和虛榮鬼的不滿(mǎn)。想到剛剛在學(xué)校里查看時(shí)發(fā)現(xiàn)的東西，他瞇了瞇眼，說(shuō)道：“粟寶，你跟老師說(shuō)你也會(huì)背?！彼趯毎研∈质指吒叩呐e起來(lái)：“老師，粟寶也會(huì)！”班主任愣了一下，說(shuō)道：“那粟寶來(lái)背一下？”粟寶站起來(lái)，仰著小腦袋背道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！苯壷鴥蓚€(gè)小揪揪頭發(fā)的小團(tuán)子搖頭晃腦，有些字發(fā)音雖然不是很準(zhǔn)，奶聲奶氣的，也沒(méi)有雪兒那樣的字正腔圓。但卻顯得十分可愛(ài)！全班同學(xué)也哇的一聲，莫名覺(jué)得粟寶更厲害。班主任看著看著，心都不知不覺(jué)融化了。她驚喜道：“粟寶真厲害啊，這都能背下來(lái)！平時(shí)有在學(xué)嗎？”粟寶看了一眼旁邊，說(shuō)道：“不是呀，粟寶才剛學(xué)的?！睅煾父附趟模歉?。不過(guò)念過(guò)一遍之后，粟寶就會(huì)了——粟寶記憶力驚人，這一點(diǎn)還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)......班主任再次贊揚(yáng)道：“很不錯(cuò)哦！以后繼續(xù)加油?！彼龥](méi)多想，以為是剛剛蘇何問(wèn)帶粟寶去吃東西的時(shí)候，剛教的。課堂繼續(xù)。但雪兒卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去！她眼底都是難以置信和不服氣，粟寶背的明明沒(méi)有她好，為什么老師卻夸了那么多？她背下這首詩(shī)還花了半個(gè)晚上的時(shí)間，粟寶居然說(shuō)她剛剛才學(xué)的。就是撒謊！雪兒心底很不平衡，覺(jué)得老師看粟寶是蘇家千金才這么夸的，肯定是。她要是蘇家千金，那她豈不是比粟寶更好......雪兒眼底閃過(guò)一絲嫉妒，心底一直想著一個(gè)事情：把粟寶殺了，她就是蘇家千金，把粟寶殺了，她就是蘇家千金......雪兒不受控制的伸出手，狠狠一推！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，粟寶正好趴在桌上。雪兒撲了個(gè)空，哐當(dāng)一聲撞在粟寶的椅背后面?！?.....”班主任回頭，問(wèn)道：“怎么回事？”雪兒連忙坐正，可是她動(dòng)作遲緩，顯得很疲憊的樣子?！皼](méi)事，老師，沒(méi)事......”