校長(zhǎng)看向了窗外正在訓(xùn)練的學(xué)生，“有沈醉當(dāng)年和其他學(xué)生之間的差距那么大么？”
雖然校長(zhǎng)知道陸燃的實(shí)力，但從沒(méi)親眼見過(guò)。
他知道的數(shù)據(jù)，只有當(dāng)初陸燃在考核中的表現(xiàn)，還有在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)。
還有她從永夜區(qū)回來(lái)這件事。
他并不懷疑陸燃的能力和衛(wèi)斯卡他們的眼力。
只是不知道陸燃的實(shí)力到底有多強(qiáng)。
“第二個(gè)沈醉?！毙l(wèi)斯卡毫不猶豫的給出了答復(fù)。
聽到這句話，院長(zhǎng)才有些詫異的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
因?yàn)樵谒男哪恐?，沈醉已?jīng)是百年來(lái)難得一見的天才，而且無(wú)人能超越。
衛(wèi)斯卡繼續(xù)說(shuō)：“在實(shí)力上，或許比沈醉更強(qiáng)。畢竟沈醉不是異人。”
陸燃是異人，具備強(qiáng)大的精神力和衍生能力，所以他認(rèn)為，其實(shí)陸燃是比沈醉強(qiáng)的。
校長(zhǎng)卻忽然幽幽一笑，“這你就錯(cuò)了，你說(shuō)陸燃比沈醉強(qiáng)，那可不一定?！?/p>
衛(wèi)斯卡皺眉，“可陸燃是異人啊。”
校長(zhǎng)笑意漸漸收了起來(lái)，“如果，沈醉有比異人更強(qiáng)的本事呢?！?/p>
“??？”衛(wèi)斯卡根本沒(méi)想到能是什么本事。
校長(zhǎng)緩緩說(shuō)道：“精神力雖然異人覺(jué)醒的先提條件，可精神力和意志力過(guò)于強(qiáng)大的人，卻能擁有另外一種高于這種能力，屬于另一個(gè)維度的能力?！?/p>
衛(wèi)斯卡不懂，他不是異人，他只是意志力比較強(qiáng)的普通人。
雖然沒(méi)有覺(jué)醒精神力，但是他比起普通人的感知力也更強(qiáng)很多，意志力也更強(qiáng)。
并不是每一個(gè)意志力強(qiáng)的人，都有這個(gè)契機(jī)覺(jué)醒。
“另一個(gè)維度的能力？”衛(wèi)斯卡疑惑。
校長(zhǎng)笑了一下，“是啊，另一個(gè)維度的能力。那是高于精神力的存在，不是異人，卻能達(dá)到比異人更恐怖的力量。”
衛(wèi)斯卡還沒(méi)有聽到過(guò)這個(gè)說(shuō)法，不禁也有點(diǎn)好奇。
“這種能力叫做——意識(shí)力。”校長(zhǎng)先生一字一句的說(shuō)道。
衛(wèi)斯卡默念了這三個(gè)字，從這三個(gè)字里好像懂了又好像沒(méi)懂。
“精神力和意識(shí)力有什么區(qū)別嗎？”衛(wèi)斯卡疑問(wèn)。
“如果說(shuō)精神力是二維，那么意識(shí)力就是四維?！毙ｉL(zhǎng)先生耐心解釋，“精神力是支撐一個(gè)人狀態(tài)力量的產(chǎn)物，而意識(shí)力，卻是通過(guò)大腦所形成的力量，并且可以將這種力量釋放實(shí)化?！?/p>
他看向桌子上的一個(gè)水杯，“如果我使用精神力，那么相當(dāng)于我拿起了一個(gè)武器把杯子擊碎。但如果使用意識(shí)力，只要我動(dòng)一下這個(gè)念頭，杯子就會(huì)立刻baozha?！?/p>
衛(wèi)斯卡好像有些明白了。
“你的意思是說(shuō)，沈醉具有這樣的能力？”
校長(zhǎng)先生笑而不答。
“你知道，他當(dāng)初去過(guò)永晝區(qū)吧?！?/p>
衛(wèi)斯卡點(diǎn)頭，“應(yīng)該是他十八歲左右去的吧?！?/p>
校長(zhǎng)繼續(xù)緩緩道：“能成為永晝區(qū)的王，你以為，他憑什么？”
衛(wèi)斯卡不禁渾身一激靈。
沉默片刻之后，心中不禁好奇。
這種能力，陸燃，她也有嗎？
異人大會(huì)。
沈醉的瞳孔里跳躍著陸燃的身影，頎長(zhǎng)板正的背影，英挺的像是一尊雕塑。
就算是戴著面具，也引起不少女人偶爾往他這個(gè)方向看幾眼。
陸燃看著眼前的北堂時(shí)，淡淡道：“你輸了?！?/p>