第608章忍一時(shí)越想越氣許玲裝作，至少在江幼青的眼中是裝作苦口婆心的樣子。不知為何，她明明有很多話想說(shuō)，要是吳江平不在這里的話，她說(shuō)不定會(huì)跟老師吵一個(gè)天翻地覆，雖然她自己都知道，吵架并沒(méi)有什么好果子吃，說(shuō)不定后果比這個(gè)還嚴(yán)重。但是江幼青一貫信奉的宗旨就是，忍一時(shí)越想越氣，退一步越想越虧，虧了自己的身體還不好，所以必須要當(dāng)時(shí)就找回來(lái)一個(gè)平衡?？墒侨缃駞墙皆谶@里，江幼青倒是一句話都沒(méi)有了，只是默默地看著吳江平。吳教授咂摸了一陣子許玲的話，“許老師說(shuō)的有道理，我不是帶學(xué)生這些事務(wù)的，所以有些不懂，別的我就不問(wèn)了，但是剛才，許老師說(shuō)的里面，有一條，涉及到教學(xué)問(wèn)題，所以我就不得不說(shuō)道說(shuō)道了。”不得不說(shuō)，文人真的很可怕，吳江平雖然慢條斯理，但是江幼青能夠看出來(lái)，許玲的眼神都有些變了，一旦老教授開(kāi)始認(rèn)真，那真是九頭牛都拉不回來(lái)，而且這些人，專(zhuān)門(mén)會(huì)玩文字游戲，不小心說(shuō)了什么，都有可能被抓住小辮子說(shuō)到死。想必許玲也知道了禍從口出，剛才的場(chǎng)景究竟是如何發(fā)生，發(fā)生到什么樣的地步，沒(méi)有人能夠說(shuō)明白，但是當(dāng)事人的心里卻是最清楚的。許玲有沒(méi)有說(shuō)謊，她的話是否經(jīng)得起推敲，大概也只有她自己一個(gè)人知道?！澳f(shuō)。”“剛才，許老師對(duì)江幼青同學(xué)的，成績(jī)，產(chǎn)生了懷疑，那么我想說(shuō)的是，既然懷疑了，那么我們就必須采取措施，如果說(shuō)，因?yàn)閼岩山浊嗤瑢W(xué)的成績(jī)而不給獎(jiǎng)學(xué)金，這件事說(shuō)不過(guò)去，既然已經(jīng)決定不給，那就必須是有理有據(jù)的，我希望學(xué)院能夠拿出證據(jù)來(lái)?！薄叭绻?，許老師認(rèn)為她作弊，那就可以去找當(dāng)時(shí)的監(jiān)考老師，或者調(diào)監(jiān)控，或者重考，我相信幼青一定會(huì)證明自己，但是如果你認(rèn)為，她是僥幸，我卻不這么認(rèn)為，任何考試都是存在一定的幸運(yùn)值的，對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能就是剛好會(huì)的題目考了，不會(huì)的題目就沒(méi)考，這不能成為懷疑成績(jī)的理由?！眳墙淌谡f(shuō)的慢條斯理，就像他上課的時(shí)候一樣，抑揚(yáng)頓挫，但是沒(méi)有人會(huì)在枯燥無(wú)聊的課上打瞌睡，因?yàn)閰墙讲焕⑹墙淌?，就是有這樣的魅力，能夠?qū)o(wú)聊的內(nèi)容，一字一句地敲進(jìn)學(xué)生心里。所以上課的時(shí)候，吳江平的課堂是最嚴(yán)格的，練習(xí)很多，小測(cè)驗(yàn)很多，很痛苦，可是到了期末考試，卻是考得最好的一門(mén)?！叭绻?，”吳江平還沒(méi)說(shuō)完吧，但是最后一條，江幼青聽(tīng)出來(lái)了，老教授是在用這種方式，跟江幼青站在同一條戰(zhàn)線上，“如果許老師懷疑，這個(gè)成績(jī)既不是作弊也不是僥幸，那就只能是有人漏題了，那么別人是不是也提前得到了題目？為什么只有江幼青考好了？如果是漏題了的話，那么漏題的人到底是誰(shuí)？難道是老師嗎？”吳江平的尾音忽然嚴(yán)肅起來(lái)，嚇了許玲一跳，她的招數(shù)虎小孩子還可以，但是面對(duì)著老教授，根本就是束手無(wú)策。