洗漱完畢，陳安和蘇晗結(jié)伴向著課堂走去?！∫宦飞嫌捎陉惏驳囊龑?dǎo)，繼續(xù)進(jìn)行著昨天的話(huà)題。陳安也在緩慢地轉(zhuǎn)變著自己在蘇晗心中的形象，由冷漠的傲嬌小孩，漸變成對(duì)陌生人警惕的普通孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)地釋去蘇晗心中本就不多的懷疑?！≌n堂是承德殿的八座偏殿之一，看其大小可容納近三百人同時(shí)進(jìn)學(xué)而不嫌擁擠，偏殿四角的擴(kuò)音設(shè)備，也保證了教學(xué)質(zhì)量?！〈藭r(shí)這座偏殿中稀稀拉拉地?cái)[放著一百三十余套桌幾，每一張桌幾后面都坐著一位學(xué)子，翹首以盼地等待著教習(xí)前來(lái)教授學(xué)問(wèn)?！∥膶W(xué)館稱(chēng)夫子，武直院稱(chēng)教習(xí)，是有一定規(guī)矩的。主要是因?yàn)樵谥醒虢?，老師這個(gè)稱(chēng)呼相當(dāng)慎重。五綱五常，天地君親師，師徒之間關(guān)系近如父子，是衣缽傳人，學(xué)問(wèn)法統(tǒng)相繼，旁人怎能輕言老師二字。所以像這種公式化的教育形式都以夫子教習(xí)代之?！〕綍r(shí)三刻，郁劍青施施然走了進(jìn)來(lái)，由于昨日已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了，所以戒尺輕敲案幾，待到殿內(nèi)安靜下來(lái)，便直接開(kāi)口講課?！〉谝惶谜n是章史，從中古有史之時(shí)講起，直到大乾近代，期間無(wú)論何種典故，鎮(zhèn)國(guó)公都能信手拈來(lái)，并且穿插一些妙趣橫生的逸聞故事，使得這些半大孩子聽(tīng)的如癡如醉，包括蘇晗在內(nèi)都沒(méi)有跑馬走神，而是全神貫注，直到下課之時(shí)，還有些意猶未盡。 第二課是該站采集不完全，請(qǐng)百度搜索''，如您已在，請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器廣告攔截插件，即可顯示全部章節(jié)內(nèi)容!