誰(shuí)知道，臺(tái)上的人再一次開(kāi)口了：“還沒(méi)有結(jié)束?！?/p>
5號(hào)輕飄飄的一句話(huà)，再次拉回了所有人的注意力。
眾人這才發(fā)現(xiàn)，舞臺(tái)上播放錄像的屏幕并沒(méi)有熄滅。而5號(hào)站在屏幕前，也沒(méi)有任何要離開(kāi)的跡象。
就在所有人目光再一次聚集的那個(gè)瞬間，大屏幕上的畫(huà)面又變了。
這一次，不再是工作室。
而是一個(gè)極為陌生的環(huán)境，應(yīng)該是學(xué)校。
【等等，這不是H大嗎？】
【這是我學(xué)校H大啊！什么情況？！】
視頻還在進(jìn)行，很快畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)年輕漂亮的女人。
【如果我沒(méi)猜錯(cuò)，這應(yīng)該是25號(hào)吧？】
【25號(hào)那么好看嗎？】
【就算長(zhǎng)得不錯(cuò)她也是個(gè)壞人好吧？】
不得不說(shuō)，夏瑩長(zhǎng)得的確好看，不然也不會(huì)成為H大的校花。
接著就有一些H大的學(xué)生冒了出來(lái)。
【竟然是夏瑩??！她是我們學(xué)校的?；?，人長(zhǎng)得漂亮性格也好成績(jī)也好！】
【所以夏瑩是25號(hào)嗎？我不相信！如果她真的是，我不信她偷了別人的設(shè)計(jì)，她一定是無(wú)辜的！】
【夏瑩在我們學(xué)校的風(fēng)評(píng)很好的，怎么可能做出偷人東西的事情？而且她不是我們專(zhuān)業(yè)課第一嗎？她的實(shí)力用不著吧？】
本來(lái)一致罵夏瑩的風(fēng)向頓時(shí)復(fù)雜起來(lái)。
網(wǎng)上分出了兩派，一派認(rèn)為眼見(jiàn)為實(shí)，一派則相信夏瑩。
然而，兩幫的糾紛還沒(méi)有進(jìn)行到一半，視頻上的畫(huà)面又變了。
如果說(shuō)，之前的視頻就像是校花在校園里的美好紀(jì)錄片，那么眼下，鏡頭所拍攝的是一個(gè)黝黑昏暗的地方，通過(guò)環(huán)境可以猜出是女廁所。
而上一秒還如同花一般嬌艷的夏瑩，正帶著幾個(gè)跟班，冷笑著將一桶臟水潑在了一個(gè)女生的身上。
彈幕瞬間安靜了。
視頻還在繼續(xù)，被潑水的那個(gè)女生長(zhǎng)相清秀而又瘦弱，然而她狼狽的模樣似乎取悅了夏瑩，讓夏瑩發(fā)出了一段暢快的笑聲。
可惜，單方面的欺凌沒(méi)有結(jié)束，一桶水之后，夏瑩毫不客氣地踩在了女生的腿上，接下來(lái)，是無(wú)情的拳打腳踢……
這是單方面的欺凌，即便大多數(shù)的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)上面的事情，卻也產(chǎn)生了共情，感覺(jué)心揪到了一起。
而5號(hào)，緩緩地摘下了面具。
當(dāng)看到她的面容時(shí)，倒吸冷氣的聲音此起彼伏。
因?yàn)椋?號(hào)的臉……不就是視頻上被欺負(fù)的那個(gè)女生嗎？！
“我叫張軟軟?！?號(hào)，不，應(yīng)該說(shuō)是張軟軟，她用近乎悲戚的聲音開(kāi)口，“入學(xué)三年，我一直受到25號(hào)，也就是夏瑩的校園暴力?！?/p>
她說(shuō)著，背后的屏幕像是有感應(yīng)一般，不斷地變化著畫(huà)面。
不單單是一次廁所，教室、寢室、女子更衣室都有留下被欺負(fù)的痕跡。
沒(méi)有人知道，她經(jīng)歷了多少次暴力，又經(jīng)歷了多久才錄下這些鐵證。
有些視頻甚至因?yàn)殡[秘拍攝而模糊不清，卻也足以讓人驚心膽顫。
張軟軟指向了自己的肋骨處：“這里，曾經(jīng)因?yàn)橄默摂嗔艘桓吖??！?/p>
“有一次，我被夏瑩的人推下樓導(dǎo)致斷腿，住院三個(gè)月?！?/p>
『如果章節(jié)錯(cuò)誤，點(diǎn)此舉報(bào)』