出現(xiàn)在舞臺(tái)上，“30秒，倒計(jì)時(shí)開始！”
隨著王奇話音落下，他身后的大屏幕開始閃爍起來(lái)。
之間屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)類似矩形方柱的示意圖，在方柱上面還有一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，隨著時(shí)間的流逝，方柱在不停地向上漲，阿拉伯?dāng)?shù)字也在不停地變動(dòng)。
“停！”王奇喊道。
于是，大屏幕上的方柱停止了往上增長(zhǎng)，上面跳動(dòng)的數(shù)字卻是變成了三個(gè)問號(hào)。
王奇并沒有說明為什么方柱上面顯示地是問號(hào)，而是繼續(xù)報(bào)幕：
“接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)，表演系話劇影視表演專業(yè)的劉子夏同學(xué)，演唱《同桌的你》！”
嘩嘩！
當(dāng)王奇宣布劉子夏登場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)生們頓時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
沒辦法，誰(shuí)叫劉子夏現(xiàn)在熱度正盛呢？
舞臺(tái)上，燈光突然暗了下來(lái)，突然一束光出現(xiàn)了，那束光下，有一個(gè)人抱著一把木吉他，緩緩來(lái)到了舞臺(tái)中央。as23（）;script>
劉子夏，是劉子夏！
動(dòng)了動(dòng)耳麥，劉子夏說道：“我為大家?guī)?lái)的一首《同桌的你》，獻(xiàn)給我們的青春，獻(xiàn)給你的‘她’，也獻(xiàn)給劇場(chǎng)里的，你們！”
劉子夏話音落地，劇場(chǎng)里突然傳來(lái)了口琴的聲音。
緊接著，木吉他淡淡的、悠揚(yáng)的聲音響起。
“明天你是否會(huì)想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最愛哭的你……”
劉子夏的聲音在木吉他響起的瞬間就唱響了，這聲音低沉，略帶沙啞的同時(shí)充滿了磁性，幾乎在一瞬間就抓住了小劇場(chǎng)里所有人的耳朵。
“老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你……”
劉子夏的歌聲在繼續(xù)，還在低聲私語(yǔ)的同學(xué)們，漸漸停止了談?wù)摗?/p>
整個(gè)小劇場(chǎng)在歌曲唱到這一段的時(shí)候，歸于沉寂，幾乎所有的同學(xué)們都瞪大了眼睛，緊緊盯著舞臺(tái)上的劉子夏。
說真的，這首歌，似乎很好聽??！
前排的沙發(fā)座椅上，韓俊青的臉色變得鐵青一片。
正所謂行家一出手，就知有沒有，劉子夏這首《同桌的你》剛剛唱了兩段，就讓韓俊青有了一種深深的挫敗感。
因?yàn)檫@樣的歌詞，他寫不出！
“誰(shuí)娶了多愁善感的你
誰(shuí)看了你的日記
誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起
誰(shuí)給你做的嫁衣……”
架子鼓的聲音，在這個(gè)時(shí)候突然切入。
劉子夏的聲音也在同一時(shí)間稍稍拔高，在場(chǎng)的不管是學(xué)生、老師還是評(píng)審們，腦海中都出現(xiàn)了一位穿著婚紗，長(zhǎng)發(fā)高高盤起的姑娘。
這是存在于他們記憶深處的畫面，同時(shí)，也是他們想要實(shí)現(xiàn)的畫面！
“你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無(wú)意中說起
喜歡和我在一起……”
歌曲唱到了副歌部分，感性的女同學(xué)們紛紛閉上了眼睛，臉上也露出了一絲回憶和淡淡的悵然。
那時(shí)候，她們還是內(nèi)向、淳樸的女孩兒，坐在自己旁邊的男孩子，總會(huì)靠做出各種古怪行為，或者故意惹自己生氣，來(lái)吸引自己的注意力。
似乎，自己真的是在‘無(wú)意中’說過，喜歡和他在一起的感覺吧！