陳春燕走到書案旁邊的椅子上坐下，一眼就看到了放在書案上的手稿，那是她編寫的小學(xué)數(shù)學(xué)教材的手稿。
她大概知道趙先生要問(wèn)什么了，她抬手指向手稿，“先生是想問(wèn)稿紙上寫的那些彎彎曲曲的線條是什么吧”
趙先生撫掌，“東家英明，正是如此?！?/p>
陳春燕一陣牙疼，這些在皇上身邊呆慣了的大臣啊，習(xí)慣當(dāng)真不容易改，說(shuō)不了圣上英明后，就開(kāi)始說(shuō)東家英明了。
她清了清嗓子，道“這叫阿拉伯?dāng)?shù)字，是從海外流傳過(guò)來(lái)的，我也是偶然從船員那兒知道的?！?/p>
趙先生就懂了，阿拉伯可能是個(gè)地名，就像本土的特產(chǎn)一樣，云霧茶前面加一個(gè)歸山，就顯示出了出產(chǎn)地。
他手指點(diǎn)了點(diǎn)稿子，“這種數(shù)字，該怎么使用呢”
陳春燕拿過(guò)紙筆，先寫了一豎，“這是一”她挨個(gè)兒把數(shù)字全都寫了一遍，講了一遍，才又寫了幾個(gè)數(shù)字，“這是十一，這是十二，這是一百一十一”
她雖然講得簡(jiǎn)單，但趙先生從里面悟出了點(diǎn)什么，“這種數(shù)字的表示方法真是簡(jiǎn)單便捷，一千呢是不是這樣寫的”
趙先生埋頭寫下一個(gè)數(shù)字。
陳春燕看了一眼，就豎起了大拇指，“先生真是聰明，舉一而反三?！?/p>
能夠從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，考中進(jìn)士，還官居左都御史的人，腦子果然好使，都不用她怎么教，只舉了幾個(gè)例子，自己就看明白了。
趙先生眼睛亮晶晶地看著陳春燕，“如果用這個(gè)記賬”
陳春燕點(diǎn)頭，“將一目了然?！?/p>
她正是為了將來(lái)賬房先生好記賬，才開(kāi)數(shù)學(xué)這個(gè)科目的，別說(shuō)她理想o，她也不可能培養(yǎng)個(gè)數(shù)學(xué)家出來(lái)啊，學(xué)術(shù)的東西在她上輩子可能有人愿意投錢研究，可當(dāng)真實(shí)用性低，資助研究那些東西楊彬他們肯定要反對(duì)，而且她也沒(méi)那個(gè)財(cái)力呀。
趙先生“這種數(shù)字真是了不起的發(fā)現(xiàn)那這些又是什么意思呢”
他手指在附錄上點(diǎn)了點(diǎn)。
他點(diǎn)的是九九乘法表。
陳春燕隨便寫下兩個(gè)數(shù)字，“比如說(shuō)，一個(gè)瓷碗三十八文錢，我們要買十二個(gè)，現(xiàn)在要算總價(jià)多少錢，你看啊，就用三十八乘以十二，豎著寫這兩個(gè)數(shù)字，先用下邊這個(gè)數(shù)字的個(gè)位數(shù)分別乘以上邊這個(gè)數(shù)字的十位和個(gè)位數(shù)，再用下邊這個(gè)數(shù)字的十位數(shù)，乘以上邊這個(gè)數(shù)字的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)。
“得到兩個(gè)結(jié)果后，從個(gè)位開(kāi)始，寫到橫線下面來(lái)，個(gè)位只有它一個(gè)數(shù)字，照搬就行，十位有兩個(gè)數(shù)字，就相加，最后才是百位數(shù)，抄下來(lái)。這就是結(jié)果了，你仔細(xì)觀察啊，二八一十六是不是乘法表里的背住了乘法表，再來(lái)算這些東西就事半功倍了?！?/p>
趙先生驚為天人，如果大家都學(xué)了這些東西，豈不是連算盤都不用了，誰(shuí)都能把賬算清楚了
他搓著手說(shuō)“東家還知道更難的東西嗎，我還想多見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?！?/p>
讓你兔同籠和進(jìn)水出水問(wèn)題好不好呀
最終陳春燕當(dāng)著把這兩個(gè)問(wèn)題寫了下來(lái)，順帶還寫了相遇問(wèn)題、追擊問(wèn)題、順?biāo)畣?wèn)題和逆水問(wèn)題。
趙先生如獲至寶，捧著稿紙就走了。
陳春燕不由得感慨，先生真是生錯(cuò)年代，要是生在她那個(gè)年代，五三、黃岡秘卷可以做到他吐啊，幾道題哪用寶貝成這樣。
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