白雨朔心里同樣萬(wàn)分舒爽。她當(dāng)了宮靈那么多次的手下敗將，現(xiàn)在終于能揚(yáng)眉吐氣了。宮靈到了教室，同學(xué)們都在討論自己的成績(jī)。見(jiàn)到她出現(xiàn)，眾人一窩蜂的圍了上來(lái)?！皩m靈，聽(tīng)說(shuō)你是年紀(jì)第四，班級(jí)第一，恭喜你！”大概是對(duì)學(xué)霸的一種天然崇拜，原本針對(duì)宮靈的同學(xué)們態(tài)度緩和了不少?！疤上Я耍绻隳茉偾斑M(jìn)一名，就有機(jī)會(huì)跟在封教授身邊了?！睂m靈心里悶悶的，為什么是第四名？正好被擠出前三……總覺(jué)得有些巧合。上課后，老師把批改后的考卷發(fā)下來(lái)，順便講解正確答案。宮靈越是聽(tīng)下去，越是憤怒不解。她的答案明明是正確的，卻被判成錯(cuò)誤！“老師，我有問(wèn)題！”她直接站了起來(lái)，質(zhì)問(wèn)道，“請(qǐng)問(wèn)我的卷子是誰(shuí)批改的？”班主任被打斷，有些不快，“是朱老師，怎么了？”朱老師正是和宮靈起沖突的那位。宮靈冷笑一聲，朱老師還真是狗膽包天，這種事也敢做?！皼](méi)事。”她重新坐下，如果當(dāng)著所有人的面說(shuō)出真相，校方覺(jué)得丟人，說(shuō)不定會(huì)遷怒自己。私下解決更好。班主任覺(jué)得自己被耍了，更加不快，“以后提問(wèn)之前記得舉手?！毕抡n后，宮靈跟著班主任到了他的辦公室。班主任發(fā)現(xiàn)她后，頓時(shí)不耐煩，“又是你，你到底想干什么？”宮靈把試卷遞了過(guò)去，“老師，我的成績(jī)有問(wèn)題?！卑嘀魅伟櫭冀舆^(guò)，一開(kāi)始還沒(méi)放在心上，慢慢的神色變得凝重。宮靈做的完全正確，她應(yīng)該是滿分才對(duì)?！澳慊厝サ戎?，我去問(wèn)問(wèn)朱老師?！卑嘀魅蜗肫饘m靈明明受了委屈，卻沒(méi)再課堂上鬧開(kāi)，眼神柔和了不少?！澳愫芏执?，我會(huì)給你一個(gè)交代。”“謝謝老師?！卑雮€(gè)小時(shí)后，宮靈沒(méi)等到班主任的交代，卻被叫進(jìn)了校長(zhǎng)室。推開(kāi)門，聽(tīng)到朱老師在嚷嚷，“我只是批改的嚴(yán)格了一點(diǎn)，根本不存在故意針對(duì)，校長(zhǎng)，你可不能誣賴好人！”宮靈因?yàn)榧彝ヘ毨?，從小就早熟，很少真正的?dòng)氣。但聽(tīng)她對(duì)方這樣的狡辯，卻深深的憤怒了?！爸炖蠋?，你是不是非要我當(dāng)著全校師生的面點(diǎn)出來(lái)，你才肯承認(rèn)？”朱老師一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，“那你倒是說(shuō)說(shuō)，我哪道題給你改錯(cuò)了？”“全部！”朱老師不屑的道，“第三題，你把晃動(dòng)寫成搖晃，另外，你的卷面不夠整潔，我扣點(diǎn)印象分很正常?！睂m靈怒到極點(diǎn)，反而笑了，“朱老師，就算是考語(yǔ)文，我的答案也是正確的。”校長(zhǎng)看著試卷上那一手娟秀的鋼筆字，沒(méi)有絲毫涂改的痕跡。這叫卷面不整潔？眼瞎了吧？朱老師耍無(wú)賴，“總之，你的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案有差別，我批改的沒(méi)錯(cuò)?！彼褪窃陔u蛋里挑骨頭，哪怕宮靈錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也能成為扣分的理由。宮靈深吸一口氣，“照你這么說(shuō)，前三名學(xué)生的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案是一模一樣的？”，content_num