但是對于班上的這些學(xué)生來說，他們則是聽得一頭霧水，完全不懂得他們是在說什么，為什么這么簡單的一個(gè)問題，黃埔教授會說出這樣的見解呢？生命不是一定會消亡的嗎，這是肯定的事情啊，就像太陽每天必然從東邊升起，水往下流一個(gè)道理，亙古不變的。不過，他們知道黃埔教授的知識淵博，既然黃埔教授這樣的回答，肯定不是亂說的。不知不覺地，他們都感覺到了這堂課的特別，和以前上過的課都不一樣，隱約之中，好像是打開了一道全新的大門。黃埔道接著說道：“生命，是分其他形態(tài)的。對于一些更加高等級的生命來說，肉身只是容器，就算肉身損壞了，他的靈魂，意識，一樣可以完好地生存下去。一旦生命到達(dá)了這種形態(tài)，那么，某種意義上來說，生命就不會消亡。”聽到了這個(gè)答案，林子銘重重地陷入了沉思當(dāng)中，其實(shí)他大概已經(jīng)知道了這個(gè)答案，但是，當(dāng)他親耳聽到的時(shí)候，還是覺得很驚訝，很震撼！他知道，黃埔道所說的，就是通神境之上的境界，從通神境開始，生命的形態(tài)，其實(shí)已經(jīng)開始變化了。對于其他學(xué)生來說，就更加是一頭霧水，他們完全聽不明白，也理解不了，這是什么鬼啊，生命還有第二個(gè)形態(tài)？是什么形態(tài)呢，這完全是扯蛋啊。難不成人還能靈魂出竅不成？這是科學(xué)還是神學(xué)啊。所以導(dǎo)致他們都認(rèn)為，肯定是黃埔教授，在給他們開一個(gè)玩笑。林子銘在沉默了很久之后，又說道：“那么請問教授，到了這個(gè)形態(tài)之后，生命體還是以前的那個(gè)生命體嗎？”對于眾多學(xué)生來說，林子銘的這個(gè)問題也是很玄幻，完全聽不懂，但是對于黃埔道來說，他一下子就聽懂了，笑了笑說道：“這個(gè)要看你是怎么定義了。如果拿生命形態(tài)來定義，那的確不是以前那個(gè)生命體了，但是，如果拿靈魂和意識來定義，卻是沒變的?！绷肿鱼懧犆靼琢?，到了生命的第二個(gè)形態(tài)，其實(shí)還是人，看用什么角度來去理解了。接下來，林子銘又繼續(xù)地提問了一些更加高深的問題，要說剛才林子銘和黃埔道討論的那些，班上的這些學(xué)生還能多少聽懂一些，那么現(xiàn)在，他們就完全地聽不懂了，那種感覺，好像他們在說天書一樣。偏偏他們討論的是很認(rèn)真，也有理有據(jù)，這就讓他們不得不懷疑人生了，這還是他們熟悉的那個(gè)世界嗎？兩節(jié)課的事情，在林子銘和黃埔道的討論中，很快地就過去了直到下課鈴聲響起，林子銘才意猶未盡，今天他來找黃埔道，可謂是收獲巨大！解答了他困擾了很久的困惑，并且對生命，武道，世界，乃至宇宙都有了一個(gè)更加深刻的理解！林子銘知道，這是作為他功夫杯冠軍的獎(jiǎng)勵(lì)，黃埔道這個(gè)級別的超級強(qiáng)者，親自地為他解答。他站了起來，對著講臺上的黃埔道，深深地鞠了個(gè)躬，說道：“黃埔先生，多謝您！”他對黃埔道的感謝，是發(fā)自肺腑的。黃埔道笑了笑，說了一句不用客氣，然后就走出了教室。林子銘也準(zhǔn)備離開，這時(shí)，他的前面，多了一個(gè)扎著馬尾，看起來很清純靚麗的女生，攔住了他。