盛安寧心里起伏不定，她怎么敢拿周克明的生命開玩笑?！袄蠋?，不行還是我來吧，我年輕，你有經(jīng)驗，要是出現(xiàn)不對的地方，你知道怎么停下。這樣會更快更順利一些。我要是病了，也不就是養(yǎng)一段時間。”周克明立馬搖頭：“那可不行，好了，昨天定好的事情，你就不要再猶豫了。我寫完這點東西，咱們就開始?！笔矊幙粗芸嗣鲗⒁环庑暖B了疊塞進信封里，然后很鄭重地放進抽屜里，心里一凜，有種不好的預(yù)感，那會不會是遺書？周克明神色如常，關(guān)了抽屜站起來，語氣溫和：“走吧?！眱扇顺隽宿k公室，去實驗室的路上，周克明突然回頭，笑看著盛安寧：“你放輕松一些，不是什么大事啊，而且你也知道不至于致命的。萬一蠱蟲復(fù)活，你不是也有辦法的？”盛安寧就這么膽戰(zhàn)心驚地給周克明注射。第一天沒有任何反應(yīng)。第二天時，周克明出現(xiàn)高燒，身上還有了紅疹子，盛安寧準備停止注射。周克明卻不同意：“安寧，你先不要忙著停藥，先去檢查我的血液，發(fā)燒也是一個過程，但并不一定是壞事?！焙迷诘谌?，周克明高燒退了，各項指標也平穩(wěn)。盛安寧總算是松了一口氣，這三天她也沒回家，就在醫(yī)院看著周克明，手術(shù)室那邊都隨時等著，就怕有個意外。周克明做完檢查，見盛安寧如釋重負的表情，笑起來：“你看看你害怕的，不至于不至于啊，這不是也闖過來了？”盛安寧還是后怕：“你昨天很嚇人啊，你要是出事，我怎么跟師母交待？”周克明笑著安慰了盛安寧幾句，然后去看數(shù)據(jù)。盛安寧心里還是忐忑的，不知道盛玉堂他們愿意接受這樣的治療嗎？最后是張主任去跟胡麗敏說治療方案。胡麗敏在聽說從來沒有臨床過，可能伴隨一定的危險，立馬不同意：“不行的，我不能拿聰聰?shù)纳鰧嶒灒娴木蜎]有辦法了嗎？”張主任勸著，給胡麗敏講了周克明親自實驗成功的例子。胡麗敏依舊不能接受：“不行，人和人之前體質(zhì)也有偏差，而且還是孩子，不行不行?！奔覍俨煌猓蜎]辦法給聰聰治療。盛安寧也不好勸盛玉堂，畢竟方案給了，家屬是有選擇的權(quán)利，而他們也不能保證這個治療方案就百分之百能成。在張主任跟胡麗敏說時，盛玉堂等在外面。盛安寧陪在他身邊，沉默了一會兒：“我的老師說，聰聰可能是中毒，麗敏阿姨以前中毒過嗎？”雖然張主任那邊已經(jīng)調(diào)查過，可是胡麗敏和盛玉堂給的答案都是沒有，居住環(huán)境也很健康，平時飲食也很正常，不應(yīng)該是中毒。盛安寧就覺得周克明的判斷不會失誤，只是盛玉堂他們可能有所隱瞞。盛玉堂聽了盛安寧的話，皺了皺眉頭，摸著口袋，想從口袋里摸出煙來，結(jié)果摸了半天也沒摸到，語氣就有些不自在：“沒有的，沒有什么問題，好好的怎么會中毒呢？”盛安寧看出盛玉堂的不自在，既然他不想說，她也不能問了。