然后她再通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整，最后用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)驗(yàn)再倒推電腦數(shù)據(jù)，得出最后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
“…這樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更趨近于準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。”
謝聽(tīng)云頻頻看她，先低聲道：“我看看你的電腦?！?/p>
“先生請(qǐng)便?！卑漳仁炙?。
謝聽(tīng)云也不客氣的用鼠標(biāo)操作起她的電腦，30°無(wú)死角的先看了看艾琳娜給她看的3D模型，又調(diào)出模型的數(shù)據(jù)看了看……
最后她又拿起艾琳娜后拿出來(lái)的一沓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)報(bào)表，一頁(yè)一頁(yè)翻看起來(lái)。
她做事極其專(zhuān)注認(rèn)真，一旦進(jìn)入到工作模式，幾乎不會(huì)在意旁的人。
艾琳娜被無(wú)視的徹底。
足足過(guò)了個(gè)小時(shí)。
謝聽(tīng)云才輕輕吐了口氣，重新抬眼，看向坐在自己對(duì)面的人：“這些是你一個(gè)人完成的？”
“是?！卑漳葲](méi)有謙虛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
謝聽(tīng)云抿了下唇，又打量她幾眼。
艾琳娜坐直了，坦蕩接受她的審視。
過(guò)了兩秒鐘。
就聽(tīng)到謝聽(tīng)云的聲音：“你在這方面很有天賦，怪不得斯蒂文教授要把你收做關(guān)門(mén)弟子，還專(zhuān)門(mén)給我打電話，讓我?guī)湍憧纯??！?/p>
艾琳娜當(dāng)然知道謝聽(tīng)云這次出來(lái)，是看在她老師的面子上，才肯出來(lái)見(jiàn)自己一面。
不過(guò)她打定主意要通過(guò)這次機(jī)會(huì)拿下謝聽(tīng)云，進(jìn)一步穩(wěn)固自己在島上的地位。
“先生過(guò)獎(jiǎng)了?！?/p>
她知道謝聽(tīng)云不喜歡磨磨唧唧的女生，更欣賞專(zhuān)注在研究上的人。
于是她就開(kāi)口道：“我就幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您?！?/p>
謝聽(tīng)云搶先一步，拿起桌上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：“你是想問(wèn)為什么最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟電腦結(jié)果偏差過(guò)大對(duì)吧？”
艾琳娜也沒(méi)想到這位重量級(jí)大師如此有能力，一眼洞穿她這個(gè)研究里面最致命的漏洞。
“是。”
“嗯。”謝聽(tīng)云想了想，跟她說(shuō)：“你等我一下，我問(wèn)個(gè)人?！蔽澧唷?/p>
艾琳娜有些驚訝謝聽(tīng)云這個(gè)級(jí)別的大師遇到問(wèn)題竟然也要請(qǐng)教別人，但她從小接受精英教育，十分擅長(zhǎng)隱藏自己內(nèi)心真實(shí)想法，盡管她心里無(wú)比好奇，表面上依舊做到了不動(dòng)聲色。
“先生請(qǐng)便?！?/p>
謝聽(tīng)云起身打算走開(kāi)去打電話，過(guò)了沒(méi)兩秒鐘又回來(lái)了，臉上略帶歉意跟她說(shuō)：“她沒(méi)接電話?！?/p>
“……”艾琳娜有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，勉強(qiáng)維持住微笑，仰頭跟面前的人道：“那先生要不坐下來(lái)聊會(huì)兒天。”
謝聽(tīng)云想了想，就點(diǎn)點(diǎn)頭，走過(guò)去重新坐下。
她不是個(gè)話多的人，平時(shí)除了跟南天逸會(huì)說(shuō)說(shuō)話以外，本身極其不喜歡跟不熟悉的人社交，特別是剛見(jiàn)面的人。
不過(guò)謝聽(tīng)云看了看眼前的女生，特別是對(duì)方的眼睛，總覺(jué)得有種莫名的熟悉感。
這種熟悉感中還夾雜著點(diǎn)親切，讓她不由自主放下水杯，主動(dòng)開(kāi)口：“你很擅長(zhǎng)電腦？”
艾琳娜不知道她為什么突然提起這個(gè)，見(jiàn)謝聽(tīng)云和善的雙眼注視自己，謙遜回答：“會(huì)一點(diǎn)簡(jiǎn)單操作?！?/p>