“小朋友你們好，我是你們的大哥哥陳淼。你們可以叫我陳淼哥哥?！?/p>
陳淼介紹是非常的簡單，粗暴。
平時(shí)一套一套話說的可歡了。可是見到了小朋友之后好像還有點(diǎn)小緊張。
“陳淼哥哥好?！?/p>
接下來大家的介紹應(yīng)該都是大同小異，差不多的形式。
不過，程麒君應(yīng)該就是十分簡潔。
“你們可以叫我麒君哥哥?！敝螅蜎]了。
而接下來也是楊琳上場。
“是姐姐?！?/p>
“姐姐好?！?/p>
大概是小朋友看慣了大哥哥，看到了姐姐之后還有點(diǎn)小興奮。
“哈哈，你們好啊！”
楊琳還沒完全走到臺上就和大家打起了招呼。
“姐姐你長得好漂亮啊！”
“是啊，姐姐比胡老師都漂亮。”
“姐姐比我媽媽還漂亮?！?/p>
楊琳聽到小朋友這個(gè)夸贊的話語也是微笑面對。
胡老師就是他們的班主任，也就是面前的這一位。
這樣的情況怎能不尷尬呢？
但是胡老師那沒有任何波動(dòng)的樣子，讓楊琳那一絲慌張也放了下來。
“沒有沒有，要說漂亮，漂亮的應(yīng)該還是你們這里的每一位女孩啊，當(dāng)然小男孩也很帥?！?/p>
這時(shí)候也是最考驗(yàn)情商的時(shí)候。
自然不能反駁小朋友，畢竟會把事情弄得很糟糕。
而如果把重心一直維持在自己或者是胡老師的身上都會尷尬。那最簡單最有效的方法，就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)向小朋友。
“你們好，我是你們的桃子姐姐?！?/p>
“桃子姐姐好。”小朋友齊刷刷的聲音再一次的響徹整個(gè)房間。
“既然你們都已經(jīng)認(rèn)識了大哥哥大姐姐，那你們要不要也介紹一下自己，讓他們也認(rèn)識認(rèn)識你們?！?/p>
胡老師也是這樣提議道。
小朋友們也都是奮勇爭先的，想要先介紹自己。
“那么就從這邊依次介紹吧。”胡老師也是伸出了右手，也就是讓小朋友從她的右手邊開始介紹。
“我叫夏瑛，今年五歲了。我最喜歡吃香蕉，蘋果，柿子，李子，栗子，梨，嗯，然后就沒了。”
胡老師帶頭鼓起掌來。而他們七個(gè)人也是同樣的鼓掌。
“好可愛，而且她長得好仙啊！”楊琳看著前面介紹的小朋友也是一臉的喜愛之色。
他們的介紹也正是在不斷地進(jìn)行。
每個(gè)班級安排的任務(wù)不同，他們今天早晨的任務(wù)就是互相認(rèn)識。
大概全部介紹完了之后，胡老師又說的幾句，也就到了飲水入廁時(shí)間。
一切都結(jié)束之后就已經(jīng)到了8:40。
之后就是早間活動(dòng)。
小朋友們也都是按照順序下了教學(xué)樓。
他們也是跟隨下來。
之后的狀況就是懵逼。
因?yàn)樗麄儭粫?/p>
但就那樣干站著也實(shí)在覺得不合適，就在后面效仿比劃。
出乎意料的是做的最標(biāo)準(zhǔn)的竟然是葉浩澤。
在之后就是孫啟辰，洛晨也還能湊合看。
至于其他人就……嗯，沒眼去看。
蛇形走位，群魔亂舞，亂七八糟等諸多此類言語來形容。
楊琳一邊做著她也不知道是在做的什么早操，一邊也是笑個(gè)不停。
今天影帝又撒糖了最新章節(jié)第一百六十四章群魔亂舞網(wǎng)址：