文課上黃老師抽李同學(xué)起來(lái)背書(shū)，李同學(xué)沒(méi)有背上，黃老師讓李同學(xué)的前桌王同學(xué)來(lái)背，王同學(xué)背得很流暢，黃老師表?yè)P(yáng)了他。
班級(jí)里嘻嘻哈哈地傳完話(huà)，大家臉上的表情困惑又興奮，等到最后一位同學(xué)公布傳話(huà)結(jié)果時(shí)，可想而知，大相徑庭。
每一排最后一位同學(xué)講的話(huà)都不同，跟原話(huà)相比也是面目全非。
在大家鬧鬧哄哄的笑聲中，老王走上講臺(tái)，他雙手背在身后，神情嚴(yán)肅，大聲地拍了拍講臺(tái)，瞬間吸引了所有人的注意。
“這個(gè)游戲叫做‘謠言止于智者’。”
全班倏地安靜下來(lái)，大家收斂起嬉皮笑臉，只聽(tīng)老王繼續(xù)說(shuō)著：
“我們都曾被蒙蔽，抗拒且痛恨；我們也曾傳過(guò)謠言，有意或無(wú)意。我們既是謠言的傳者也是受者?！?/p>
“如何將傷害降至最低，我希望你們能有‘懷疑求證’的態(tài)度，而不是道聽(tīng)途說(shuō)津津樂(lè)道?！?/p>
“最近你們都在傳的謠言是關(guān)于裴同學(xué)考試作弊這件事，現(xiàn)在我可以明確地告訴你們，經(jīng)過(guò)我、校長(zhǎng)包括教導(dǎo)主任的聯(lián)合檢查，可以確定裴同學(xué)是誠(chéng)信考試，請(qǐng)大家之后不要再不分青紅皂白地亂傳謠言了?！?/p>
擲地有聲，全班嘩然。
有些在班級(jí)里名列前茅的男同學(xué)羞愧地低下頭，還有些女同學(xué)咬著唇忍不住去看裴星澈，目光是前所未有的熱烈。
在一個(gè)安靜沉悶的角落，沈哲握緊了拳，繃著臉讓自己的臉色不至于太難看。
而他旁邊的江陽(yáng)澤則是滿(mǎn)臉漲紅，他感覺(jué)班級(jí)同學(xué)落在他身上的滾燙視線(xiàn)就像是隔空扇了他一巴掌，畢竟他是最開(kāi)始造謠并且傳得最兇的那個(gè)人。
許然小聲驚呼道：“我就說(shuō)嘛，終于澄清了?！?/p>
最近班級(jí)還有論壇里的氛圍簡(jiǎn)直是烏煙瘴氣，那些攻擊人的惡意揣測(cè)也不堪入目。