因?yàn)槎嗔藥孜恍吕蠋煹募尤耄偌由祥_學(xué)時(shí)間還不長，所以盧主任對(duì)大家的任課安排進(jìn)行了調(diào)整。
就林冬梅來說，她不需要再負(fù)責(zé)四年級(jí)的語文課，同時(shí)她也只需要再兼顧三年級(jí)的音樂課和美術(shù)課就可以了。于是林冬梅下子就少掉了快半的課時(shí)，其他老師也大多如此。盧主任的調(diào)整讓些老師表示不滿，畢竟老師可是有課時(shí)補(bǔ)貼的，少了課時(shí)就等于少了筆收入。
“不滿？你們有什么好不滿的？”盧主任面對(duì)那幾個(gè)找他要說話的老師，冷冷地說道，“我還不知道你們，為了多要課時(shí)，結(jié)果貪多消化不了，那教課水平是直線下降。你們以為家長沒有找我反映過你們的問題？只不過以前學(xué)校人手有限，沒辦法只好這樣湊合?，F(xiàn)在人數(shù)滿足了，所以我就必須對(duì)學(xué)生和家長負(fù)責(zé)了！我還順帶提醒下你們，你們?nèi)绻谡n時(shí)削減的情況下還是無法提交教學(xué)水平的話，那就等著扣獎(jiǎng)金吧！”
這幾個(gè)被訓(xùn)得灰頭土臉的老師只能尷尬地回到自己的座位上，然后其他老師則是竊竊私語起來。
“冬梅，你算沒算你少了多少課時(shí)津貼？”趙玲有些愁眉苦臉地說道。
“少了筆足夠讓我心疼的錢?！绷侄窙]有細(xì)說，“不過盧主任剛剛也說了，他也是為了大家好。方面讓我們專精現(xiàn)在的課時(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；另方面也是提升教學(xué)水平，讓家長和學(xué)生滿意。家長和學(xué)生滿意了，我們的獎(jiǎng)金才會(huì)更高嘛?！?/p>
“唉，可還是覺得心疼?！壁w玲揉著自己的胸口，悶悶地說道。
“從另個(gè)方面說，我們的任務(wù)也減少了不少，你壓力也小了許多?！绷侄钒参康溃澳闱岸螘r(shí)間不是緊張得很么？”.
“唉，也是的，少點(diǎn)課時(shí)就少點(diǎn)課時(shí)吧。”趙玲也調(diào)整好了自己的心態(tài)。
“林老師，你現(xiàn)在有沒有點(diǎn)時(shí)間？”就在林冬梅準(zhǔn)備隨堂測(cè)驗(yàn)的題目時(shí)，段嬌忽然問道。
“段老師，你有事情么？”林冬梅問道。
“是這樣的，我會(huì)接手四年級(jí)的語文教學(xué)，我想了解下目前您的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生們的基礎(chǔ)概況?！倍螊烧f道。
“好的，我還正在想要向誰移交工作呢?！绷侄泛仙媳咀?，然后拿出自己的四年級(jí)語文教案和段嬌說明起來。
大約半個(gè)小時(shí)后，段嬌佩服地說道：“林老師，您的教案真的是做得太優(yōu)秀了，我認(rèn)識(shí)的些高級(jí)教師都沒您這么優(yōu)秀。還有您的教學(xué)計(jì)劃本也太詳細(xì)了吧，具體到每個(gè)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)都有跟蹤和分析，這定花費(fèi)了你不少時(shí)間吧？”
“既然當(dāng)了老師，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)吧？”林冬梅倒是無所謂地說道。
“嗯，對(duì)的！”段嬌很認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我現(xiàn)在有點(diǎn)為四年級(jí)的學(xué)生遺憾了，感覺他們錯(cuò)過了個(gè)優(yōu)秀的老師。不過我會(huì)努力的！”
“段老師，起加油！”林冬梅笑著說道。
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