趙玲雖然不知道朱仁是如何搖身變進(jìn)入教委成為名正當(dāng)紅的干事，但是看到林冬梅那平靜卻堅(jiān)定的眼神就知道事情沒那么簡單。
這段日子下來，趙玲也算摸清楚林冬梅的脾性了。如果林冬梅當(dāng)場發(fā)火，那就表示她并沒有多生氣，事情也就到這里為止。但如果林冬梅越平靜，那事情就越嚴(yán)重，也表示這件事越難翻篇。
整個(gè)會(huì)議就是縣教委的人提醒子弟學(xué)校這邊要重視“思想品德”教育，音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)課程算是糟粕，要盡早摒棄。
甚至朱仁歇斯底里地喊道，思想課不僅要天天上，更要保證每天上足上夠。不僅學(xué)生要上，老師更要上。他呼吁子弟學(xué)校成立專門的思想教育監(jiān)督組，學(xué)生和老師每天都交份思想學(xué)習(xí)報(bào)告上來。
這番講話聽得子弟學(xué)校的大部分老師們紛紛皺眉，因?yàn)槊旱V子弟壓根不愁工作，所以子弟學(xué)校對(duì)煤礦子弟的教育屬于“放養(yǎng)”性質(zhì)。藲夿尛裞網(wǎng)
熱愛讀書的，老師會(huì)熱情教授；喜歡音體美等興趣的，老師也會(huì)因材施教；實(shí)在不愛學(xué)習(xí)的，那就組織你們打球搞體育，讓你們的精力有地方發(fā)泄?，F(xiàn)在搞出這種教育模式，自然不得這些老師的歡迎。
朱仁的發(fā)言結(jié)束，林冬梅就看到總校個(gè)資深老師站起來反駁朱仁。這個(gè)老師曾經(jīng)教過林冬梅音樂，是個(gè)不僅懂西方音樂同時(shí)也了解本國民族戲曲的老師。
林冬梅甚至在幾次去總校的工作中，找這位老師開過盲盒。這個(gè)老師也送出了諸如女高音、黃梅戲等幾個(gè)技能給林冬梅，這讓林冬梅對(duì)他印象極好。
這位老師的批評(píng)發(fā)言結(jié)束后，陸續(xù)又有好幾個(gè)老師站起來反對(duì)朱仁。而在主席臺(tái)上的朱仁則是微笑著聽取他們的意見，仿佛個(gè)細(xì)心傾聽的后輩?？闪侄穮s在他的眼神里看到了毒蛇盯住獵物的光芒，林冬梅知道這幾個(gè)老師危險(xiǎn)了。
現(xiàn)在林冬梅唯祈禱的是礦里能夠?qū)⑺麄儽Ｗo(hù)下來，只要讓他們還留在礦里，那最起碼性命是無虞的。
會(huì)議最終不歡而散，雖然子弟學(xué)校這邊有不少老師反對(duì)朱仁的提議，但也有些投機(jī)者嗅到了不同的味道。他們不僅在場下為朱仁搖旗吶喊，甚至還在會(huì)議結(jié)束后找到朱仁熱情攀談。
“我們趕緊走?！绷侄穭t是在會(huì)議結(jié)束后拉著趙玲離開。她可不想給朱仁點(diǎn)機(jī)會(huì)，如果讓朱仁找到時(shí)機(jī)逼自己站隊(duì)的話，那自己就真的麻煩了。
仿佛是響應(yīng)剛剛會(huì)場里的爭執(zhí)，兩人站在俱樂部的出口處發(fā)現(xiàn)風(fēng)雪又大了許多。烈風(fēng)裹挾著冰雪徑直朝人砸了過來，而地上的積雪已經(jīng)快要超過膝蓋了。兩人將厚厚的皮帽緊緊地扣在頭上，然后戴上口罩和圍脖。至于傘？這種天氣撐把傘那是給自己找麻煩。
兩人深腳淺腳地來到家屬區(qū)，林冬梅拉著趙玲朝自己家走去。而趙玲剛好也有事情問林冬梅，所以就跟了過來。
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