臥室里的保險(xiǎn)箱，明顯是被人動(dòng)過(guò)的。
里面的文件撒了一地都是。
估計(jì)這些都是姓徐的做的？
可他們要找什么呢？
難道是靳時(shí)這里掌握了對(duì)方的一些犯罪證據(jù)？
周穎想到這，也在屋子里找了找。
她把地上的文件都撿起來(lái)，屋子也大概的收拾干凈，找了一圈，并未發(fā)現(xiàn)什么東西。
周穎也沒(méi)多少時(shí)間再找下去了。
她打算收拾兩套衣服，就趕緊返回醫(yī)院。
她還得給他找一個(gè)靠譜的護(hù)工才行。
周穎去收拾衣服時(shí)，在柜子底下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件袋。
她拿出一看，竟然是阿濟(jì)和靳時(shí)的親子鑒定。
周穎愣住，她翻看結(jié)果，結(jié)果顯示他們?yōu)楦缸拥膸茁适前俜种攀拧?/p>
難道阿濟(jì)是靳時(shí)的孩子？
這怎么可能呢？
可如果不是，靳時(shí)為什么會(huì)做這個(gè)親子鑒定？
他是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的？
難怪有一次，他突然向周穎打聽(tīng)阿濟(jì)的情況。
他問(wèn)了很多關(guān)于那個(gè)孩子的事情。
后來(lái)，周穎覺(jué)得奇怪。
靳時(shí)也只是笑著說(shuō)，好奇罷了，就覺(jué)得那孩子有點(diǎn)可憐。
如今回想起來(lái)，靳時(shí)是從那時(shí)候就知道了嗎？
周穎的心情久久不能平復(fù)。
五年前，當(dāng)阿濟(jì)出現(xiàn)在她跟顧修然之間，她有那么一段時(shí)間，真的很難接受。
后來(lái)看那個(gè)孩子實(shí)在是太可憐了，而且事出有因，她才試著去接受這一切。
卻不想，阿濟(jì)竟然會(huì)跟靳時(shí)有關(guān)系。
如此一來(lái)，那靳時(shí)十有八九，就是顧家的人吧？
否則，當(dāng)初顧修然做的親子鑒定，也不會(huì)出現(xiàn)那樣的結(jié)果。
就在周穎的心情無(wú)法平靜時(shí)，手機(jī)的鈴聲乍然響起，嚇了她一跳。
她的手機(jī)還在顧修然的病房，并沒(méi)有拿回來(lái)。
那是誰(shuí)的？
她聽(tīng)著手機(jī)鈴聲，發(fā)現(xiàn)是從柜子里的暗層傳出來(lái)的。
她摸索著，打開(kāi)了暗層的門，在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一通陌生的來(lái)電。
周穎接通，沒(méi)有說(shuō)話，而對(duì)方說(shuō)，“靳先生，孩子們都挺想你的，讓我?guī)兔?wèn)問(wèn)，你這周末，要來(lái)嗎？”
“對(duì)了，你上個(gè)月轉(zhuǎn)來(lái)的錢，福利院已經(jīng)收到了，買給孩子們的過(guò)冬衣服，他們也很喜歡，所以孩子們都想見(jiàn)一見(jiàn)你?！?/p>
......
福利院。
周穎問(wèn)了地址就過(guò)去了。
福利院的院長(zhǎng)陪著周穎走了走，指著遠(yuǎn)處玩耍的孩子，“這些都是受過(guò)靳先生幫助的孩子。”
“咱們福利院的孩子，有些是被棄養(yǎng)的，有些呢是家里出現(xiàn)了變故留下來(lái)的孤兒，這里的孩子或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，靳先生就專門請(qǐng)了一些心理學(xué)的幼師來(lái)這里上課。”