“你想多了，這是在我們的地盤(pán)！”
簡(jiǎn)檸用這句話安撫完祝簿言便去了樓下。
艾森正在看電視，簡(jiǎn)檸坐過(guò)來(lái)，“老師怎么還沒(méi)睡？”
“有時(shí)差，睡不著，是不是吵到你們了？”艾森的頭發(fā)花白，儼然一個(gè)老頭的模樣。
“沒(méi)有，我也睡不著，想起了過(guò)去四年的很多事，”簡(jiǎn)檸聲音淡淡的，像以往跟他在一起聊家常那樣。
“人不能忘了過(guò)去，但也別總想著過(guò)去，還是要珍惜當(dāng)下往前看，”艾森糾正簡(jiǎn)檸。
“對(duì)，”簡(jiǎn)檸笑著，“老師和師母想去哪兒，我明天帶你們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?/p>
“你師母就是喜歡酒，也喜歡你們白娘子的傳說(shuō)，你們就帶她去這些地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我就無(wú)所謂了，”艾森一副很是淡然的樣子。
“比起老師，師母對(duì)我們這兒還是陌生的，”簡(jiǎn)檸的話里帶了深意。
艾森笑了笑，“是啊，我也就是國(guó)籍上不是你們這兒的人，但我內(nèi)心里非常熱愛(ài)這里，熱愛(ài)這里的幾千年文化，愛(ài)這兒的山水，還有純樸的人?！?/p>
“我也愛(ài)我的國(guó)家，我們這兒的人都愛(ài)，”簡(jiǎn)檸說(shuō)著指向不遠(yuǎn)處墻上的一副雕刻畫(huà)，“老師，這是我新雕的，你應(yīng)該看到了吧？”
鳳雕結(jié)束后，她雖然沒(méi)有外接什么雕刻任務(wù)，但自己在家就雕了這一副山河圖。
“非常完美，檸的技藝越來(lái)越精湛了，”艾森由衷贊嘆。
簡(jiǎn)檸看著那副雕刻畫(huà)，“我想把這個(gè)留給我的子孫后代?！?/p>
艾森沉說(shuō)話，簡(jiǎn)檸接著道：“人活著不過(guò)百年，死了以后，子孫可能記得，但是再往后能還能再記著的就少了，但是有了東西傳承便可以見(jiàn)物念人，就像是我們老祖宗傳承下來(lái)的東西?！?/p>
“老師很喜歡我們的古文化，比我更懂這個(gè)，所以有時(shí)候這些文物的人文傳承意義遠(yuǎn)大于它的存世價(jià)值，這也是國(guó)家為什么保護(hù)文物的意義?！?/p>
“這些文物不能流失，因?yàn)橐坏┝魇Я耍覀兊暮笕司蜎](méi)法追溯，沒(méi)法去紀(jì)念我們的先人?！?/p>
簡(jiǎn)檸說(shuō)到這兒，她看向了艾森，“老師，您收藏的那些文物寶貝，會(huì)還回來(lái)嗎？”
艾森微滯，接著就垂下眼瞼，“你什么都知道了？”
簡(jiǎn)檸看著他，艾森也抬起頭來(lái)，“說(shuō)吧，你想怎么做”
他一臉的坦然，似乎早就料到了這一切，也知道會(huì)有一天，甚至從他的臉上還隱約能看出他很期待的樣子。
簡(jiǎn)檸看著他這樣，心頭發(fā)緊，“老師還沒(méi)回答我的問(wèn)題。”
如果他主動(dòng)把這些文物交還回來(lái)，罪責(zé)能輕很多，如果不這樣，那就是另一種說(shuō)法了。
艾森站起身來(lái)，他這一起身讓樓梯口的祝簿言神經(jīng)都緊了。
他原本要下來(lái)陪著簡(jiǎn)檸的，但她不同意，他便暗暗守著護(hù)著，如果艾森真有什么舉動(dòng)，他好隨時(shí)沖過(guò)去保護(hù)簡(jiǎn)檸。
艾森走到簡(jiǎn)檸的雕刻畫(huà)前，簡(jiǎn)檸也走了過(guò)去，師傅兩人并排而立。
“檸，那些東西我從沒(méi)拿他們換取利益，我就是喜歡，”艾森給了解釋。
“我知道！”
“可我也知道他們不屬于我，但是讓我放棄我又不舍得，”他的話讓簡(jiǎn)檸的心發(fā)沉。
“老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，好的作品是要供世人欣賞，而不是藏起來(lái)，那么多文物，而且是見(jiàn)證著歷史發(fā)展的，老師一個(gè)人欣賞不太孤獨(dú)了嗎？”簡(jiǎn)檸很是小心，把他的竊取行為都說(shuō)的那么高雅。