主任看著那些進來的年輕女老師，已經(jīng)坐在賀清的旁邊了，就沒有再說什么，畢竟已經(jīng)有人坐下去了又讓人家走開，這樣太不給別人沒面子了。
“好啦大家快坐下吧！已經(jīng)叫服務員趕快上菜了，稍稍等一下子就可以吃東西了”
大家都自顧自的寒暄了一段時間。
說說最近上課的時候發(fā)生了一些趣事，還有學生啊，怎樣的調(diào)皮！
有時候更多的就直接問向了蘇未“小陳老師，那高二7班的學生可不好教啊，你可費了不少功夫吧！”
蘇未笑了笑“還好啦，我覺得同學們還是很好的！”
坐在她旁邊的一名老師就問到“那小陳老師，你是怎么做到讓他們乖乖學習的呢？”
“之前去7班上課的時候，他們實在是太調(diào)皮了，上也上不了課，還做惡作劇呢！”就有老師吐槽道。
一時間這話題打開，就有不少的老師不由得吐槽。
蘇未身為班主任，再這樣一聽頓時有些尷尬。
因為這些都是事實啊，但也無法反駁，可是是她的學生，她這個人挺護短的。
“我覺得我的學生都挺好的！只是缺少方法去學習而已，而且我認為每個學生都是寶貝”蘇未由衷的說著。
可是卻被反駁“小陳老師啊，不要這樣去夸那些學生啊，不過是一個個二世祖而已”說這話的是高二一班的班主任是教尖子班的。
他認為所有學習不好的學生都是這個社會的廢物。
畢竟這個社會就是需要成績好的學霸來做大頭來做領導那一些只能成為社會的底層。
蘇未一聽，心沒想著在背地里面這樣說就好了，何必要當著面這樣說出來呢，畢竟影響也不好，更何況是自己的學生。
“莫老師，我知道你是教尖子班，也是優(yōu)秀教師，每個學生不一定會學習的很好，但是每一個人都擁有他自己的天賦”
“我們成為老師之前就學習過，老師要給學生們教育到最好的，要更好的引導，揚長避短，所以這樣認為是錯誤的”
蘇未緊皺著眉頭看著莫老師，莫老師聽著新來的竟然反駁自己！
從來就沒有人反駁過他，而且以他現(xiàn)在高傲的性子，怎么能夠忍受有人反對他。
“小陳老師，你再怎么認真去教那幫學生，還是和以前一樣不學無術的，你用更多的心也沒用，還不如把學習好的學生緊緊的抓?。 ?/p>
蘇未徹底是無語了，“可能我和莫老師的原則不一樣吧！”
不想說太多，想找個臺階下，誰知道莫老師緊緊抓住這個小尾巴，不松口有臺階不下，還想多說什么。
“小陳老師啊，我覺得你還是看哪一些學生認真學的就好好教，那些學不好的就由他吧，你教太多又不聽，根本就是對牛彈琴！”
莫老師自認以為自己是對的，就不停的說。
蘇未“……”我tm！
主任并沒有多說什么，就開口說菜上了大家就安靜下來，準備吃東西。。
此時一個戴著口罩的服務員，帶著幾個端著菜的服務員進來了。