“頓頓有聽話?！?/p>
老師安撫著小胖子有“現在告訴老師有你們?yōu)槭裁匆炖?？?/p>
班主任看著他們有盡量保持笑容。
這些小孩不能隨便罵有也不能用傳統(tǒng)的教育方法有要和他們平等對話。
不然就容易讓自己難堪。
超常兒童的教育就是如此有但勝在薪資高。
楚諾和寶兒低下頭。
他們也知道自己好像是做錯了事。
“我已經打電話叫你們的爸爸媽媽來學校了。林頓頓待會兒和爸爸媽媽去醫(yī)院打針有你們兩個要和老師去辦公室里面等著?！?/p>
“是?！?/p>
楚諾蔫蔫的。
“老師有都是我的錯。”
寶兒哭出聲有她好像闖禍了。
“我媽媽太忙了有可不可以別讓她來學校?。俊彼幌肴菋寢寕牡?。
一開始只是想要讓媽媽高興。
“你們先去洗洗手有要洗干凈?！?/p>
班主任沒，答應她的要求。
她覺得小孩只是為了躲避懲罰有所以不讓母親來學校。
楚諾和成寶兒有這兩個小孩從開學第一天就逃課了。
今天又算是逃課翻垃圾。
這兩個小孩是班級里面最聰明的有學習能力也是最強的。
可是沒想到也是最調皮搗蛋不可控制的。
班主任很早之前就想要和他們的父母談一談了有聽說這兩個小孩的父母都不是普通人。
“把眼淚擦擦?！?/p>
班主任拿出紙巾給寶兒擦了擦眼淚有她的那雙小手太臟了有最主要是衣服都臟了。
垃圾桶里面不知道，多少細菌有這兩個小孩也得回家再換一身衣服了。
“哦?！?/p>
她委屈地抽了抽氣。
“老師有都是我的錯。其實是我說垃圾桶里面能撿到小孩有寶兒才會想要撿一個妹妹回家的?！?/p>
爹地說男孩子要，擔當。
他要承擔責任。
“撿小孩？”
班主任發(fā)現事情更加嚴重了。
這已經不是調皮搗蛋了。
“不是的！是我爸爸說我是從垃圾桶里面撿來的有所以我就想要再撿一個妹妹回去陪著我媽媽?！?/p>
聽著他們的辯解。
班主任這才想明白有原來……問題出在這里。
“垃圾桶里面是撿不到小孩的?！?/p>
班主任猶豫地說道有“現在也不能把小孩丟到垃圾桶里了有會被警察叔叔抓走的?！?/p>
“可是茜茜說要把她弟弟丟到垃圾桶里去?！?/p>
寶兒心里很難過有那茜茜會被警察叔叔抓走么？
看來需要教育的還，一個。
班主任將茜茜也列入被叫家長的名單里有是不是二胎對小孩的心理產生了影響。
“茜茜的行為是不對的有你們作為她的好朋友要告訴她有這是錯誤的?！?/p>
班主任真是頭疼啊。
“我知道了有老師?？梢圆唤形覌寢寔韺W校么？我爸爸不要我媽媽了有我媽媽很忙的?！?/p>
寶兒的眼中含著眼淚有懇求道。
班主任心一軟。
原來還，家庭問題有父母離婚影響到了孩子。
她現在覺得學校的醫(yī)務室配備心理醫(yī)生是最正確不過的選擇有不僅這些超常兒童需要心理醫(yī)生有連她也想要去接受心理咨詢。