待到林風(fēng)入座后，教授問道：“我記得華風(fēng)是在深城吧，今天來蜀都和我見面必然是有啥新項目了?！痹淌诘牟聹y完全沒錯，這正是林風(fēng)想要的對話，教授對人的分析猶如移動的人肉心理檢測儀。雖說能大致猜測對方的心理，但他也不知道林風(fēng)不遠(yuǎn)千里找自己到底有啥想法?！霸淌?，這次來找您是打算做一下校企合作的項目，這里面所涉及的是一項您曾接觸過的項目的縮小版設(shè)備?！绷诛L(fēng)的啞謎讓袁教授有些摸不清頭腦，不過他本能地想到了前幾年讓自己身價大漲的聯(lián)合研發(fā)心電監(jiān)測儀項目。心電監(jiān)測儀的體積確實比較笨重，而且大部分時候都是在醫(yī)院中才會用上價格高昂的產(chǎn)品。若是真能像眼前這位年輕人所說改為小設(shè)備的話，袁教授推測是針對在家療養(yǎng)人士生命體征監(jiān)測的便宜設(shè)備。當(dāng)袁教授說出自己的推斷后，惹來了林風(fēng)的鼓掌和大笑，雖說已經(jīng)說對一半的核心內(nèi)容，但還有另一半沒被重視。林風(fēng)給袁教授簡單暗示了一下手環(huán)的意思，但袁教授并沒看懂林風(fēng)單手掐著自己手腕的意思。之前在做心電監(jiān)測項目時，一直都需要三點式的電脈沖接收器去獲得心電圖。而淡出一個手腕并不能準(zhǔn)確獲取來自心跳的電脈沖，從自己所熟知的設(shè)計理念上來說有些合理。只不過讓他沒想到的是，林風(fēng)的方案直接顛覆了他對“三點式”的理解。手環(huán)正反各有一個傳感器，并通過非穿戴手按壓在手環(huán)表面的傳感器以達(dá)到傳統(tǒng)傳感器的穿戴方式。袁教授雖然清楚這種方案的可行性，但由于數(shù)據(jù)偶爾會出現(xiàn)誤差并且在軟件部分比較難調(diào)整，因而被他放棄。“我們所需要的并不是標(biāo)準(zhǔn)的心電圖，而測量出心率的基礎(chǔ)上添加相對準(zhǔn)確的血壓和血氧飽和度數(shù)據(jù)?！绷诛L(fēng)就這么一說，袁教授便完全理解了他的想法，并給出了非?？隙ǖ拇饛?fù)?！斑@個想法確實不錯，這些數(shù)據(jù)以運動手環(huán)的核心需求去分析的話，這種設(shè)計確實可以，不過你是怎么知道到這種方法的？”林風(fēng)剛剛所說的是袁教授自己非常自信的新技術(shù)，目前申請了專利技術(shù)但遲遲還沒給收到專利局的反饋。而現(xiàn)在在他的面前，一個根本不是本專業(yè)的人，就這么將自己秘密執(zhí)行許久的計劃全部道出。袁教授此時還不知道，他的這項技術(shù)，正好出現(xiàn)在田老贈給林風(fēng)的研發(fā)資料書上。這項技術(shù)在當(dāng)時袁教授有過這種嘗試，當(dāng)時留下的檔案讓當(dāng)時瀏覽文件的林風(fēng)眼前一亮，才有了現(xiàn)在的方案。此時教室窗外的天空以比前段時間更早天黑，教學(xué)樓內(nèi)也因為四處泄露的冷風(fēng)而導(dǎo)致教室里一直寒冷。由于實在是受不了了初冬時寒冷，袁教授打算帶著林風(fēng)去吃火鍋?！斑@個好啊，正巧我這兩天剛到，每天身子都冷得不行。”林風(fēng)欣然接受了袁教授的請客。