即便林風(fēng)表明了態(tài)度，院長(zhǎng)還是處在糾結(jié)之中。
思考片刻后，院長(zhǎng)終于開(kāi)口：“我想跟學(xué)院內(nèi)的幾名教授一起探討一下這個(gè)問(wèn)題，畢竟落實(shí)下來(lái)的時(shí)候還是需要他們的配合?！?/p>
“最主要的問(wèn)題還不在他們身上，而是你們的加入能為我們學(xué)校帶來(lái)什么價(jià)值?！痹洪L(zhǎng)說(shuō)完便翻起了學(xué)院所有班級(jí)的課程計(jì)劃。
院長(zhǎng)的這一問(wèn)，正是林風(fēng)久久等著對(duì)方開(kāi)口的問(wèn)題：“我們公司在手機(jī)這塊的成績(jī)擺在這，等寬帶網(wǎng)絡(luò)都通入家家戶戶后，我們公司到時(shí)候會(huì)準(zhǔn)備搞一個(gè)非常大的項(xiàng)目。”
林風(fēng)沒(méi)將項(xiàng)目?jī)?nèi)容透露給院長(zhǎng)聽(tīng)，對(duì)于國(guó)內(nèi)目前的發(fā)展速度而言，他自己現(xiàn)在準(zhǔn)備嘗試的智能家居將要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間，到時(shí)非常需要穩(wěn)定的人才備選才能保證每年人數(shù)足夠。
華風(fēng)無(wú)論是薪資還是社保等等在員工待遇上，在國(guó)內(nèi)幾乎沒(méi)有哪家民企能試比高。
即便把這些東西全都反復(fù)說(shuō)了好幾遍，院長(zhǎng)看起來(lái)還是非常不情愿。
林風(fēng)靠坐在沙發(fā)靠背上，看似非常輕松：“如果院長(zhǎng)糾結(jié)的地方是院內(nèi)其他教授已經(jīng)物色好的人才，那么請(qǐng)大可放心?！?/p>
院長(zhǎng)用手指了一下邊上的一排柜子，柜子上方的空檔跟隔壁的副院長(zhǎng)辦公室相連。
隨后院長(zhǎng)又將食指比在嘴唇中間，示意林風(fēng)隔墻有耳。
林風(fēng)已經(jīng)習(xí)慣這種被人“旁聽(tīng)”的感覺(jué)，而且從院長(zhǎng)的眼神中也確實(shí)看得出來(lái)確實(shí)很想跟自己進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的合作。
于是林風(fēng)便從沙發(fā)上起身，并用著比較大的音量對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)：“我這次來(lái)學(xué)校主要目的還是進(jìn)來(lái)參觀為十月份的集體校招做準(zhǔn)備，這個(gè)項(xiàng)目院長(zhǎng)不愿意參加其實(shí)無(wú)妨?！?/p>
林風(fēng)一邊說(shuō)一邊做出手勢(shì)邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)到辦公室外，院長(zhǎng)也非常配合地從桌上拿起隨身物品緊隨林風(fēng)其后離開(kāi)。
走出教務(wù)樓時(shí)，正逢室外下起了小雨，原本炙熱的天氣慢慢從悶濕燥熱變成帶著雨露的涼風(fēng)吹拂，讓林風(fēng)感覺(jué)非常舒服。
跟在后面的院長(zhǎng)從辦公室中拿出一把傘，并且還從警衛(wèi)室借走一把給林風(fēng)臨時(shí)用著。
二人散布在校區(qū)內(nèi)各處相連的房子和樹(shù)林之間，天空中的雨水不足以讓林間的石頭路出現(xiàn)淤泥積水，二人走得非常輕松。
不一會(huì)兒二人便走到靠近校區(qū)中央人工湖邊上的風(fēng)雨亭。
在學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g，里很多學(xué)生會(huì)選擇在這邊開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)或自習(xí)，而現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校內(nèi)就只有校工和老師們還在日常上班。
二人在風(fēng)雨亭內(nèi)坐下后，院長(zhǎng)一抹剛才的放松感，非常認(rèn)真地說(shuō)道：“林總，雖然今日只是初次見(jiàn)面，但我身邊也有不少人對(duì)您和華風(fēng)是有了解的，但他們似乎對(duì)您的評(píng)價(jià)并不好?！?/p>
聽(tīng)到這句話，林風(fēng)頓時(shí)被逗樂(lè)了：“既然有人說(shuō)我不行，那我倒挺好奇究竟是什么人說(shuō)的?！?/p>
“林總來(lái)訪之前，我已經(jīng)跟那些教授們交流疏通了，但結(jié)果并不理想，他們現(xiàn)在也在校內(nèi)積極找人填補(bǔ)自己公司的空缺。”院長(zhǎng)此番話說(shuō)得有些無(wú)奈。