“爸，我一般學到10點就好困好困啦，你卻還要我去洗把臉，回來繼續(xù)學英語，可我根本就讀不進去了啊?！薄皨寢?，我也是，我以后能不練鋼琴到11點嗎？我好多遍都彈錯了......”家長們被自家孩子問的，難得反思起來。不得不承認，懷安爸爸的話有道理。由于南開小學是S市最好的小學，再加上學校流行“末位淘汰制”，他們比孩子還要緊張！自然的，也就不停地要求孩子學晚些，再晚些，好把其他孩子都給卷死！但如今看著他們困倦的小臉，還有懨懨的精神，似乎有些得不償失？有家長于心不忍的松了口：“好了，以后困了，你就去睡吧。”班主任隨即道：“懷安爸爸，您接著說，呃…用我提醒您，說到哪了嗎？”厲景琛搖了搖頭，表示不用后，接著道：“至于我兒子用的學習教材，跟他的同學并沒有什么區(qū)別，不外乎是多了幾本《四書五經(jīng)》?！奔议L們敏感的問：“《四書五經(jīng)》？懷安爸爸，這難道就是你家兒子語文好的原因嗎？”厲景琛實話實說：“不，這《四書五經(jīng)》是我為了給他練書法才挑的?！薄斑@樣啊......”家長們點了點頭。班主任趕緊總結(jié)道：“‘好記性不如爛筆頭’，這書法練習的時間長了，相信這些《四書五經(jīng)》的內(nèi)容和要義，懷安也都記下來了吧？”厲景琛道：“這就得問他自己了，我從來沒考過他這方面的背誦，只負責檢查他的鋼筆字有沒有進步。”厲景琛的回答，等于坐實了他的言論。他確實不是為了讓兒子學習而學習，而是為了培養(yǎng)兒子寫一手漂亮的鋼筆字。底下的家長接著詢問：“那懷安爸爸，關(guān)于家教......”厲景琛微微一笑：“南開小學的教學資源已經(jīng)如此豐富，我為什么還要舍近求遠的請什么家教呢？萬一拔苗助長了，反倒不妙。”聽到這話的班主任，終于露出了一個笑容。沒錯，南開小學的老師已經(jīng)是最頂尖的了，家長們還去外面亂請家教，白白花錢不說，沒準孩子還會被不同的教育體系弄得混亂！底下的家長都有些無奈了：“那這么說，我們的教育方法豈不是錯的？”班主任見狀，忙打起了圓場：“各位倒也沒錯！畢竟每個孩子的資質(zhì)不同嘛。”結(jié)果她這話，反而惹得家長們更加失落了。就好像是在說，你們的孩子從“胚胎”開始就不如人家了，人家那套學習理論，你們家是學不來的。班主任見氣氛不對，不由求救似的朝厲景琛看去：“咳，懷安爸爸，您還有什么秘訣，可以跟大家分享的嗎？”此時，班主任的眼神里，透著一股焦急。仿佛厲景琛再不說點什么“有用的”育兒經(jīng)驗，她就要下不來臺般。不過這也能理解，班主任請厲景琛上來分享經(jīng)驗，是為了促進家長們之間的交流和相互學習的，結(jié)果厲景琛一上來，說的這些話，跟炫耀兒子有什么區(qū)別？其他家長非但學不到什么經(jīng)驗，反而開始懷疑人生，看著自家孩子的眼神，就跟在看一堆破銅爛鐵一樣，這壓根不是班主任想要的效果??！