怎么辦，忽然壓力好大。
周柯緊張得手腳都不知道放哪里了。
好在云泛泛并沒有為難他，很快幫他解了圍。
“這個(gè)應(yīng)該是拼在這里的，你試試看?！?/p>
接下來，云泛泛依舊沒有插手，不過會(huì)時(shí)不時(shí)地教周柯怎么組裝，也會(huì)告訴他一些比較輕松便捷的方法。
周柯從一開始的緊張，到后來慢慢地放松了下來。
拼到一小半的時(shí)候，周柯擦了擦臉上的汗。
鏡片下的眼睛悄悄地看了看云泛泛。
云泛泛正在出神地看著周柯的手，以及他周圍的零件。
她雖然沒動(dòng)手，不過在腦子里慢慢地過了一遍。
周柯看著她垂下的睫毛和恬靜的臉，忽然就忘了自己該做些什么了。
半晌后，云泛泛見他沒動(dòng)，詢問：“怎么了？”
周柯就像是手指被火燙到了一樣，火速甩開手上的零件，下一秒，他就意識(shí)到自己的反應(yīng)過激了，又將零件拿了起來，掩飾道：“沒什么，就是......有些難?！?/p>
云泛泛只好耐心地給他講了講。
因?yàn)楣こ塘勘容^大，所以一直到下課，都沒人能做完。
云泛泛想了想，覺得要是自己一個(gè)人動(dòng)手的話，應(yīng)該能做完，因?yàn)檎w的造型，她的腦子里已經(jīng)很清晰了，那動(dòng)手也不會(huì)很麻煩。
不過小組的伙伴很顯然想自己動(dòng)手，她既然已經(jīng)明白了，就沒必要占用這個(gè)時(shí)間，再去做一次。
老師看了看各組的完成情況，說：“你們合作完成得都不錯(cuò)，這個(gè)就是你們的作業(yè)了，明天上午上課的時(shí)候，我會(huì)再給點(diǎn)時(shí)間你們完成，沒完成的人，就從考試得分中扣?！?/p>
他們才考的試，才拿到第一次分?jǐn)?shù)。
居然就要扣了，大家緊張兮兮的，同時(shí)在心里哀嚎著。
云泛泛收拾了下自己的東西，往外面走。
沒有飛行器，她得加快速度離開才行。
還沒走幾步，周柯就叫住了她。
周柯跑了兩步，跑到她身邊：“許木同學(xué)，我有些怕明天要扣分，也不想托你的后腿，所以想借這個(gè)機(jī)會(huì)再跟你交流交流，晚上回去我再練習(xí)練習(xí)。”
小白菜感慨：“真是個(gè)好學(xué)生。”
云泛泛覺得也是，周柯明明可以用飛行器趕緊回家，而且他明明可以什么都不做，留給自己做，可是還是虛心地向自己請(qǐng)教問題了。
云泛泛便不推脫，一邊走一邊跟周柯說。
因?yàn)闆]有實(shí)物在面前，她講著講著，還會(huì)用手在半空中比劃一下。
少女的手指纖細(xì)白皙，指尖泛著粉色，從空中劃過的時(shí)候，似乎帶了一抹別樣的色彩，這種色彩將周柯的全部注意力都吸引了去。
吸引的，也不止只有周柯。
還有學(xué)校外面站著的人。
路潛站在墻邊，看到云泛泛的身影的時(shí)候，他嘴角帶著淺笑，正要迎上去，卻發(fā)現(xiàn)她在跟旁邊的人比劃著什么。
說話的聲音很溫柔，不斷地傳到耳朵里。
路潛立刻停止了動(dòng)作，直勾勾地看著那邊。
少女的身邊，多了個(gè)男生，那男生看她的目光，有些不一樣。